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如圖,⊙O中,點C為
AB
的中點,∠ACB=120°,OC的延長線與AD交于點D,且∠D=∠B.
(1)求證:AD與⊙O相切;
(2)若點C到弦AB的距離為2,求弦AB的長.
考點:切線的判定,解直角三角形
專題:證明題
分析:(1)連接OA,由
CA
=
CB
,得CA=CB,根據(jù)題意可得出∠O=60°,從而得出∠OAD=90°,則AD與⊙O相切;
(2)設(shè)OC交AB于點E,由題意得OC⊥AB,求得CE=2,Rt△BCE中,由三角函數(shù)得BE=2
3
,即可得出AB的長.
解答:(1)證明:如圖,連接OA,
CA
=
CB
,
∴CA=CB,
又∵∠ACB=120°,
∴∠B=30°,
∴∠O=2∠B=60°,
∵∠D=∠B=30°,
∴∠OAD=180°-(∠O+∠D)=90°,
∴AD與⊙O相切;

(2)解:設(shè)OC交AB于點E,由題意得OC⊥AB,
∴CE=2,
在Rt△BCE中,BE=
CE
tan∠B
=2×
3
3
=2
3

∴AB=2BE=4
3
點評:本題考查了切線的判定和解直角三角形,是中學(xué)階段的中點,要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某實驗中學(xué)九年級(1)班全體同學(xué)的綜合素質(zhì)評價“運動與健康”方面的等級統(tǒng)計如圖所示,其中評價為“A”所在扇形的圓心角是
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某學(xué)校新建了一座吳玉章雕塑,小林站在距離雕塑2.7米的A處自B點看雕塑頭頂D的仰角為45°,看雕塑底部C的仰角為30°,求塑像CD的高度.(最后結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
3
≈1.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是直角梯形,AB∥OC,OA=5,AB=10,OC=12,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點B、C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)一動點P從點A出發(fā),沿AC以每秒2個單位長度的速度向點C運動,同時動點Q從點C出發(fā),沿CO以每秒1個單位長度的速度向點O運動,當(dāng)點P運動到點C時,兩點同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒,當(dāng)t為何值時,△PQC是直角三角形?
(3)問在拋物線的對稱軸上是否存在一點M,使得MO-MB的值最大?若存在,直接寫出最大值和點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,一塊等腰直角三角板ABC的直角頂點A在y軸上,坐標(biāo)為(0,-1),另一頂點B坐標(biāo)為(-2,0),已知二次函數(shù)y=
3
2
x2+bx+c的圖象經(jīng)過B、C兩點.現(xiàn)將一把直尺放置在直角坐標(biāo)系中,使直尺的邊A′D′∥y軸且經(jīng)過點B,直尺沿x軸正方向平移,當(dāng)A′D′與y軸重合時運動停止.
(1)求點C的坐標(biāo)及二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)若運動過程中直尺的邊A′D′交邊BC于點M,交拋物線于點N,求線段MN長度的最大值;
(3)如圖②,設(shè)點P為直尺的邊A′D′上的任一點,連接PA、PB、PC,Q為BC的中點,試探究:在直尺平移的過程中,當(dāng)PQ=
10
2
時,線段PA、PB、PC之間的數(shù)量關(guān)系.請直接寫出結(jié)論,并指出相應(yīng)的點P與拋物線的位置關(guān)系.
(說明:點與拋物線的位置關(guān)系可分為三類,例如,圖②中,點A在拋物線內(nèi),點C在拋物線上,點D′在拋物線外.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
(1)
3(x+y)-2(x-y)=7   ①
x-y
2
+
x+y
6
=1            ②
;
(2)
3x-y=-7    ①
y+4z=3       ②
2x-2z=-5    ③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:3x(x-2)=2(2-x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校新到一批理、化、生實驗器材需要整理,若實驗管理員李老師一人單獨整理需要40分鐘完成,現(xiàn)在李老師與工人王師傅共同整理20分鐘后,李老師因事外出,王師傅再單獨整理了20分鐘才完成任務(wù).
(1)王師傅單獨整理這批實驗器材需要多少分鐘?
(2)學(xué)校要求王師傅的工作時間不能超過30分鐘,要完成整理這批器材,李老師至少要工作多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:(2a+1)2-a2=
 

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同步練習(xí)冊答案