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19．已知10m=2，10n=3，則103m+2n=（　　）
A．17B．72C．12D．36

分析 利用冪的乘法和乘方公式即可求出答案．

解答 解：由題意可知：
103m+2n
=103m×102n
=（10m）3×（10n）2
=23×32
=8×9
=72
故選（B）

點評 本題考查冪的運算公式，涉及整體的思想．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．觀察分析下列數(shù)據：-$\sqrt{3}$，$\sqrt{6}$，-3，2$\sqrt{3}$，-$\sqrt{15}$，3$\sqrt{2}$，…根據數(shù)據排列規(guī)律得到第16個數(shù)據應該是4$\sqrt{3}$（結果化簡成最簡形式）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．如圖數(shù)軸上三點A，B，C對應的數(shù)分別為-6，2，x．請回答問題：

（1）若點A先沿著數(shù)軸向右移動8個單位長度，再向左移動5個單位長度后所對應的數(shù)字是-3；
（2）若點C到點A、點B的距離相等，那么x對應的值是-2；
（3）若點C到點A、點B的距離之和是10，那么x對應的值是-7或3；
（4）如果點A以每秒4個單位長度的速度向右運動，點B以每秒2個單位長度的速度向左運動，點C從原點以每秒1個單位長度的速度向左運動，且三點同時出發(fā)．設運動時間為t秒，請問t為何值時點C到點A、點B的距離相等？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．⊙O的直徑為10，圓心O到弦AB的距離為3，則弦AB的長是（　�。�
A．4B．6C．7D．8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．（1）化簡：5x+（2x+y）-（x-4y）．
（2）先化簡，再求值：（2x2-1+x）-2（x-x2-3），其中x=-$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．如圖，已知：AB是⊙O的直徑，點C和動點P位于直徑AB的兩側，點P在半圓弧AB上運動，直線PQ經過B點，AB=10．
（1）如圖1，當CP 經過圓心O時，求證：△PCB≌△ABC．
（2）如圖2，當點P在$\widehat{AB}$的中點時，求弦PB的長．
（3）如圖3，當PQ⊥AB時（此時P點與B點重合），過C 點作PQ的垂線CD，垂足為D點，若CD+BD=12，求線段CD被⊙O所截取的弦CE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．下列一組數(shù)：-8，2.7，3$\frac{1}{2}$，$\frac{π}{2}$，-0.$\stackrel{•}{6}$，0，2，0.080080008…（相鄰兩個8之間依次增加一個0）其中是無理數(shù)有（　�。﹤�．
A．0B．1C．2D．3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．已知-x=$\sqrt{2{x}^{2}+3xy-4{y}^{2}}$（y＞0），求$\frac{x}{y}$的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．在平面直角坐標系中，以A（2，4）為圓心，1為半徑作⊙A，以B（3，5）為圓心，3為半徑作⊙B，M、N分別是⊙A，⊙B上的動點，P為x軸上的動點，則PM+PN的最小值為（　�。�
A．$\sqrt{82}$-4B．$\sqrt{10}$-1C．6-2$\sqrt{2}$D．$\sqrt{17}$-3

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