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如圖:在?ABCD中,AC為其對角線,過點D作AC的平行線與BC的延長線交于E.

(1)求證:ABC≌△DCE;

(2)若AC=BC,求證:四邊形ACED為菱形.

 

 

(1)證明見解析

(2)證明見解析

【解析】

試題分析:(1)由AAS即可判定兩三角形全等;

(2)首先證得四邊形ACED為平行四邊形,然后證得AC=AD,利用鄰邊相等的平行四邊形是菱形判定即可.

試題解析:(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴ABCD,∠B=∠ADC,

∴∠B=∠DCE,

又∵DE∥AC

∴∠ACB=∠E,

∴△ABC≌△DCE;

(2)∵四邊形ABCD為平行四邊形

∴AD∥BC,

即AD∥CE,

由DE∥AC,

∴四邊形ACED為平行四邊形,

∵AC=BC,

∴∠B=∠CAB,

∵AB∥CD,

∴∠CAB=∠ACD,

又∵∠B=∠ADC,

∴∠ADC=∠ACD,

∴AC=AD,

∴平行四邊形ACED為菱形.

考點:1、全等三角形的判定與性質;2、平行四邊形的性質;3、菱形的判定

 

練習冊系列答案
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在一個口袋中有四個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4.小明和小強采取了不同的摸取方法,分別是:

小明:隨機抽取一個小球記下標號,然后放回,再隨機地摸取一個小球,記下標號;

小強:隨機摸取一個小球記下標號,不放回,再隨機地抽取一個小球,記下標號.

(1)用畫樹狀圖(或列表法)分別表示小明和小強摸球的所有可能出現(xiàn)的結果;

(2)分別求出小明和小強兩次摸球的標號之和等于5的概率.

 

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把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程.用幾何知識解釋其道理正確的是( )

A.兩點確定一條直線 B.垂線段最短

C.兩點之間線段最短 D.三角形兩邊之和大于第三邊

 

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如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點P從A點出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關于x的函數(shù)圖象大致是( )

 

 

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x2·x3=( )

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在平面直角坐標系中,O為坐標原點,則直線y=x+與以O點為圓心,1為半徑的圓的位置關系為  

 

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a、b、c是ABC的A、B、C的對邊,且a:b:c=1:,則cosB的值為( 。

A. B. C. D.

 

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計算:

 

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如圖,已知直線與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線 經(jīng)過點A和點C,對稱軸為直線l:,該拋物線與x軸的另一個交點為B.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)點P在直線l上,求出使PAC的周長最小的點P的坐標;

(3)點M在此拋物線上,點N在y軸上,以A、B、M、N為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,直接寫出所有滿足要求的點M的坐標;若不能,請說明理由.

 

 

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