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16.如右圖,Rt△ABC的面積為20cm2,在AB的同側,分別以AB,BC,AC為直徑作三個半圓,則陰影部分的面積為20cm2

分析 根據(jù)陰影部分的面積等于以AC、CB為直徑的兩個半圓的面積加上△ABC的面積再減去以AB為直徑的半圓的面積列式并整理,再利用勾股定理解答.

解答 解:由圖可知,陰影部分的面積=$\frac{1}{2}$π($\frac{1}{2}$AC)2+$\frac{1}{2}$π($\frac{1}{2}$BC)2+S△ABC-$\frac{1}{2}$π($\frac{1}{2}$AB)2,
=$\frac{π}{8}$(AC2+BC2-AB2)+S△ABC,
在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,
∴陰影部分的面積=S△ABC=20cm2
故答案為:20cm2

點評 本題考查了勾股定理,陰影部分的面積表示,觀察圖形,準確表示出陰影部分的面積是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.列方程或方程組解應用題
某區(qū)大力推進義務教育均衡發(fā)展,加強學校標準化建設,計劃用三年時間對全區(qū)學校的設施和設備進行全面改造.2015年區(qū)政府已投資5億元人民幣,若每年投資的增長率相同,預計2017年投資7.2億元人民幣,求每年投資的增長率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.在?ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點E,交直線DC于點F.

(1)在圖1中證明CE=CF;
(2)若∠ABC=120°,F(xiàn)G∥CE,F(xiàn)G=CE,分別連結DB、DG(如圖2),求∠BDG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知:矩形ABCD內(nèi)一點N,△ANB為等腰直角三角形,連結BN、CN并延長分別交DC,AD于點E,M,在AB上截取BF=EC,連接MF.
(1)求證:四邊形FBCE為正方形;
(2)求證:MN=NC;
(3)若S△FMC:S正方形FBCE=2:3,求BN:MD的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,∠BAC=80°,AD∥EF,∠1=∠2,求∠BDG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.閱讀下列材料:
北京市為了緊抓疏解非首都功能這個“牛鼻子”,遷市場、移企業(yè),人隨業(yè)走.東城、西城、海淀、豐臺…人口開始出現(xiàn)負增長,城六區(qū)人口2016年由升轉(zhuǎn)降.
而現(xiàn)在,海淀區(qū)許多地區(qū)人口都開始下降.統(tǒng)計數(shù)字顯示:2015年該區(qū)常住外來人口約為150萬人,同比下降1.1%,減少1.7萬人,首次實現(xiàn)了負增長.
和海淀一樣,豐臺也在2015年首次實現(xiàn)了常住外來人口負增長,同比下降1.4%,減少1.2萬人;
東、西城,常住外來人口同樣呈下降趨勢:2015年東城同比下降2.4%,減少5000人,西城則同比下降5.5%,減少1.8萬人;
石景山,常住外來人口近年來增速放緩,預計到2016年年底,全區(qū)常住外來人口可降至63.5萬,比2015年減少1.7萬人,首次出現(xiàn)負增長;

2016年初,市發(fā)改委透露,2016年本市將確保完成人口調(diào)控目標--城六區(qū)常住人口較2015年下降3%,迎來人口由升轉(zhuǎn)降的拐點.
人口下降背后,是本市緊鑼密鼓疏解非首都功能的大戰(zhàn)略.
根據(jù)以上材料解答下列問題:
(1)石景山區(qū)2015年常住外來人口約為65.2萬人;
(2)2015年東城、西城、海淀、豐臺四個城區(qū)常住外來人口同比下降率最高的是西城區(qū);根據(jù)材料中的信息估計2015年這四個城區(qū)常住外來人口數(shù)最多的是海淀區(qū);
(3)如果2017年海淀區(qū)常住外來人口降到121.5萬人,求從2015年至2017年平均每年外來人口的下降率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.解方程(不等式)組
(1)$\left\{\begin{array}{l}\frac{y+1}{4}=\frac{x+2}{3}\\ 2x-3y=1\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}9x+5<8x+7\\ \frac{4}{3}x+2>1-\frac{2}{3}x\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.已知:如圖,AB∥CD,∠A=∠D,試說明 AC∥DE 成立的理由.
下面是彬彬同學進行的推理,請你將彬彬同學的推理過程補充完整.
解:∵AB∥CD (已知)
∴∠A=∠ACD(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
又∵∠A=∠D已知
∴∠ACD=∠D(等量代換)
∴AC∥DE內(nèi)錯角相等,兩直線平行.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,DE垂直平分斜邊AC,交AB于D,E是垂足,連接CD,若BD=2,則AB的長是( 。
A.2$\sqrt{3}$B.4C.4$\sqrt{3}$D.6

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