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4.先化簡(jiǎn),再求值:(1+$\frac{3}{a-2}$)÷$\frac{a+1}{{a}^{2}-4}$,其中a是小于3的正整數(shù).

分析 先把括號(hào)內(nèi)通分,再把分子分母因式分解,接著把除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算后約分得到原式=a+2,然后根據(jù)a是小于3的正整數(shù)和分式有意義的條件得到a=1,再把a(bǔ)的值代入計(jì)算即可.

解答 解:原式=$\frac{a-2+3}{a-2}$•$\frac{(a+2)(a-2)}{a+1}$
=a+2,
∵a是小于3的正整數(shù),
∴a=1或a=2,
∵a-2≠0,
∴a=1,
當(dāng)a=1時(shí),原式=1+2=3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值:先把分式化簡(jiǎn)后,再把分式中未知數(shù)對(duì)應(yīng)的值代入求出分式的值.在化簡(jiǎn)的過(guò)程中要注意運(yùn)算順序和分式的化簡(jiǎn).化簡(jiǎn)的最后結(jié)果分子、分母要進(jìn)行約分,注意運(yùn)算的結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分式或整式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列計(jì)算錯(cuò)誤的有( 。
①(2x+y)2=4x2+y2  
②(-3b-a)(a-3b)=a2-9b2  
③2×2-2=$\frac{1}{2}$ 
④(-1)0=-1  
⑤(x-$\frac{1}{2}$)2=x2-2x+$\frac{1}{4}$ 
⑥(-a2m=(-am2
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2(x-2)≤3x-3}\\{\frac{x}{3}<\frac{x+1}{4}}\end{array}\right.$并寫(xiě)出它的所有非負(fù)整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,在四邊形ABCD中,AC⊥BD,EF∥AC∥HG,EH∥BD∥FG,求證:四邊形EFGH是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,矩形OMPN的頂點(diǎn)O在原點(diǎn),M、N分別在x軸和y軸的正半軸上,OM=6,ON=3,反比例函數(shù)y=$\frac{6}{x}$的圖象與PN交于C,與PM交于D,過(guò)點(diǎn)C作CA⊥x軸于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)D作DB⊥y軸于點(diǎn)B,AC與BD交于點(diǎn)G.
(1)求證:AB∥CD;
(2)在直角坐標(biāo)平面內(nèi)是否若存在點(diǎn)E,使以B、C、D、E為頂點(diǎn),BC為腰的梯形是等腰梯形?若存在,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在五張正面分別寫(xiě)有數(shù)字-2,-1,0,1,2的卡片,它們的背面完全相同,現(xiàn)將這五張卡片背面朝上洗勻.
(1)從中任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數(shù)字的絕對(duì)值不大于1的概率是$\frac{3}{5}$;
(2)先從中任意抽取一張卡片,以其正面數(shù)字作為a的值,然后再?gòu)氖S嗟目ㄆS機(jī)抽一張,以其正面的數(shù)字作為b的值,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求點(diǎn)Q(a,b)在第二象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,分別過(guò)點(diǎn)A、D作AE∥BC、DE∥AB,AE與DE相交于點(diǎn)E,連結(jié)CE.求證:四邊形ADCE是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某中學(xué)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的全體學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了調(diào)查,小明所在班級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)情況如圖①所示,其他班級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況如圖②扇形統(tǒng)計(jì)圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息,解答下列問(wèn)題:(每組成績(jī)不含最大值,含最小值)
(1)若成績(jī)不低于60分的為合格,則小明所在班級(jí)的合格率是多少?
(2)若成績(jī)不低于80分的為優(yōu)秀,全學(xué)年有121人成績(jī)優(yōu)秀,全學(xué)年共有多少名學(xué)生?
(3)在(2)的條件下,全學(xué)年的成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)在圖②中的三個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?(直接寫(xiě)出結(jié)論即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.當(dāng)x<-$\frac{1}{2}$時(shí),分式$\frac{-2}{2x+1}$的值為正.當(dāng)整數(shù)x=4或2或8或-2時(shí),分式$\frac{5}{x-3}$的值為整數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案