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如圖,是小明家和學校所在地的簡單地圖,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,點C為OP的中點,回答下列問題:
(1)圖中距小明家距離相同的是哪些地方?
(2)學校、商場、公園、停車場分別在小明家的什么方位?哪兩個地方的方位是相同的?
(3)若學校距離小明家400m,那么商場和停車場分別距離小明家多少米?
考點:坐標確定位置,方向角
專題:行程問題
分析:(1)根據(jù)線段中點的定義求出OC=2cm,然后判斷出距小明家距離相同的地方;
(2)根據(jù)方向角的定義解答;
(3)求出圖上1cm表示的實際距離,再分別進行計算即可得解.
解答:解:(1)∵點C為OP的中點,
∴OC=
1
2
OP=
1
2
×4=2cm,
∵OA=2cm,
∴距小明家距離相同的是學校和公園;

(2)學校北偏東45°,商場北偏西30°,公園南偏東60°,停車場南偏東60°;
公園和停車場的方位相同;

(3)圖上1cm表示:400÷2=200m,
商場距離小明家:2.5×200=500m,
停車場距離小明家:4×200=800m.
點評:本題考查了坐標確定位置,方向角的定義,是基礎題,讀懂題目信息并理解坐標和方向角的概念是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

x的取值范圍如圖所示,寫出x的取值范圍,并在取值范圍內化簡|-
2
-
(x-
3
)2
|.

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如圖,為了測量一棵樹被風吹斜了的大樹的高度,某人從大樹底部B處往前走20米到C處,用測角儀測得樹頂A的仰角為30°,已知測角儀的高CD為1米,大樹與地面成45°的夾角(平面ABCD垂直于地面),求大樹的高(保留根號).

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設a=
5
,且b是a的小數(shù)部分,求a-
a
b
的值.

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計算:
(1)(
1
x+1
-
1
x-1
)÷
2
x2-1

(2)
6+3a
a2+4a+4
÷
4a-4
a2+2a
;    
(3)(
1
a+1
-
1
a-1
)÷
1
a-1
,其中a=
2
-1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線AB,CD,EF相交于點O.
(1)指出∠EOC、∠COF的對頂角;
(2)指出∠BOE、∠AOD的鄰補角.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關系.根據(jù)圖象進行以下探究:
(1)甲、乙兩地之間的距為
 
km;
(2)請解釋圖中點B的實際意義;
(3)求慢車和快車的速度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線AB,CD相交于點O,OE平分∠BOC,若∠AOC=28°,求∠AOD,∠BOE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學組織七年級學生到愛國主義基地參觀,原計劃使用45座客車若干輛,但有30人沒有座位,若租60座大巴則多出一輛車且其余車剛好全部坐滿,已知45座客車每天租金每輛2500元,60座大巴客車每天租金為每輛3500元,試問.
(1)七年級學生有多少人?原計劃租用45座客車多少輛?
(2)若租用同一種車,要使每位學生都有座位,租用哪種車更合算?

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