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17.如圖,在5×4的方格紙中(每個小正方形的邊長均為1)有一條線段AB,其端點均在小正方形的頂點上,請按要求畫出圖形并計算:
(1)在小正方形的頂點上確定一點C,連接AC、BC,使得△ABC為直角三角形,其面積為5;
(2)在小正方形的頂點上確定一點E,連接AE、BE,使得△ABE中有一個內(nèi)角為45°,且面積為3;
(3)連接CE,直接寫出線段CE的長.

分析 (1)把AB=$\sqrt{5}$看作底,高為2$\sqrt{5}$,由此即可解決問題.
(2)如圖把AE=3,作為底,高為2,面積正好是3,∠AEB=45°滿足條件.
(3)根據(jù)勾股定理計算即可求解.

解答 解:(1)如圖,△ABC即為所求.
∵∠A=90°,AC=2$\sqrt{5}$,AB=$\sqrt{5}$,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$×2$\sqrt{5}$×$\sqrt{5}$=5.

(2)如圖,△ABE即為所求.
S△ABE=$\frac{1}{2}$×3×2=3,∠E=45°.

(3)CE=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$.

點評 本題考查作圖-復(fù)雜作圖、三角形面積、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考常考題型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.圖(a)、圖(b)、圖(c)是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1.請在圖(a)、圖(b)、圖(c)中,分別畫出符合要求(1),(2),(3)的圖形,所畫圖形各頂點必須與方格紙中的小正方形頂點重合.

(1)畫一個底邊為4,面積為8的等腰三角形;
(2)畫一個面積為10的等腰直角三角形;
(3)畫一個面積為12的平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.解方程:
(1)x2+4x-1=0.
(2)2x2-3x-3=0(配方法)
(3)2x2-7x+3=0
(4)x(x-3)=x-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.近幾年來,騎行成為很多市民的健身熱門項目,山地自行車的需求量越來越大.威鴻自行車商行銷售一種成本為a元的山地自行車.銷售人員統(tǒng)計去年三個季度的銷售情況是:第一季度按原售價(售價=成本+利潤)出售山地自行車,平均每輛獲20%的利潤;第二季度因進行了廣告宣傳,銷售狀況有了很大改善,每輛車的售價提高了m元,因此每輛車的利潤略有提高,賣出的山地自行車的數(shù)量雖只有第一季度賣出數(shù)量的$\frac{4}{5}$,但總的利潤與第一季度相同.
(1)求m(用含a的式子表示).
(2)求第二季度每輛山地自行車的利潤率.
(3)第三季度是銷售旺季,該商行為搶占銷售市場,第三季度在第二季度的基礎(chǔ)上降低了銷售價格.每輛車降價n%,雖然第三季度總的利潤與第一季度總利潤相同,但取得了銷售數(shù)量為第一季度銷售數(shù)量8倍的銷售業(yè)績.求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖,在菱形ABCD中,過點A作AE⊥BC,BC于點E,若菱形ABCD的面積為24,AE=4,則AB的長為(  )
A.12B.6C.$\sqrt{13}$D.2$\sqrt{13}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知a=2015x+2014,b=2015x+2015,c=2015x+2016.求多項式-a2-b2-c2+ab+bc+ac的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知1+x+x2=0,求x2000+x2001+…+x2014的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,將一把三角尺放在邊長為1的正方形ABCD上,并使它的直角頂點P在對角線AC上滑動,直角的一邊始終經(jīng)過點B,另一邊與射線DC相交于點Q.設(shè)AP=x.當點Q在邊CD上時,設(shè)四邊形PBCQ的面積為y,求y與x之間的函數(shù)解析式及定義域.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查的是( 。
A.了解我省中學(xué)生的視力情況B.了解九(1)班學(xué)生校服的尺碼情況
C.檢測一批電燈泡的使用壽命D.調(diào)查《體育新聞》欄目的收視率

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同步練習(xí)冊答案