分析 根據(jù)兩方程組有相同解可得$\left\{\begin{array}{l}{x+ay-7=0}&{①}\\{3x+ay-13=0}&{②}\\{2x+y-5b=0}&{③}\\{x-2y+5=6}&{④}\end{array}\right.$,由①②可得x的值,將其代入④得出y的值,繼而將x、y代入①、③求得a、b的值.
解答 解:根據(jù)題意可得$\left\{\begin{array}{l}{x+ay-7=0}&{①}\\{3x+ay-13=0}&{②}\\{2x+y-5b=0}&{③}\\{x-2y+5=6}&{④}\end{array}\right.$,
①-②,得:-2x+6=0,解得:x=3,
將x=3代入④,得:3-2y+5=6,解得:y=1,
將x=3,y=1代入①,得:3+a-7=0,解得:a=4,
將x=3,y=1代入③,得:6+1-5b=0,解得:b=$\frac{7}{5}$.
點(diǎn)評 本題主要考查方程組的解和解方程組的能力,根據(jù)方程組的解相同聯(lián)立兩方程組及熟練掌握消元法解方程組是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 14 | B. | 10 | C. | -10 | D. | -14 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a-b<0 | B. | ab<0 | C. | a>b | D. | a÷b<0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 如果方程M有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么方程N(yùn)也有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 | |
| B. | 如果方程M有兩根符號相同,那么方程N(yùn)的兩根符號也相同 | |
| C. | 如果5是方程M的一個(gè)根,那么$\frac{1}{5}$是方程N(yùn)的一個(gè)根 | |
| D. | 如果方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根,那么這個(gè)根必是x=1 |
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