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3.(1)探究發(fā)現(xiàn)
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明說(shuō)“若直線y=2x-1向左平移3個(gè)單位,你能求平移后所得直線所對(duì)應(yīng)函數(shù)表達(dá)式嗎?”
經(jīng)過(guò)一番討論,小組成員展示了他們的解答過(guò)程:
在直線y=2x-1上任取點(diǎn)A(0,-1),
向左平移3個(gè)單位得到點(diǎn)A′(-3,-1)
設(shè)向左平移3個(gè)單位后所得直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=2x+n.
因?yàn)閥=2x+n過(guò)點(diǎn)A′(-3,-1),
所以-6+n=-1,
所以n=5,
填空:所以平移后所得直線所對(duì)應(yīng)函數(shù)表達(dá)式為y=2x+5
(2)類比運(yùn)用
已知直線y=2x-1,求它關(guān)于x軸對(duì)稱的直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)拓展運(yùn)用
將直線y=2x-1繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,請(qǐng)直接寫出:旋轉(zhuǎn)后所得直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=-$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{2}$.

分析 (1)根據(jù)n=5可直接得出結(jié)論;
(2)在直線y=2x-1上任取兩點(diǎn)A(0,-1),B(0.5,0),根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)得出兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出直線的解析式即可;
(3)在直線y=2x-1上任取兩點(diǎn)A(0,-1),B(0.5,0),得出繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)DE的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出直線的解析式即可.

解答 解:(1)∵n=5,
∴平移后所得直線所對(duì)應(yīng)函數(shù)表達(dá)式為:y=2x+5.
故答案為:y=2x+5;

(2)在直線y=2x-1上任取兩點(diǎn)A(0,-1),B(0.5,0),則關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為A′(0,1),B′(0.5,0),
設(shè)直線A′B′的解析式為y=kx+b(k≠0),則$\left\{\begin{array}{l}{0.5k+b=0}\\{b=1}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{b=1}\end{array}\right.$,
故直線A′B′的解析式為:y=-2x+1;

(3)在直線y=2x-1上任取兩點(diǎn)A(0,-1),B(0.5,0),則繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為D(-1,0),B′(0,-0.5),
設(shè)直線DE的解析式為y=px+q,則$\left\{\begin{array}{l}{-p+q=0}\\{q=-0.5}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{p=-0.5}\\{q=-0.5}\end{array}\right.$,
故直線DE的解析式為:y=-$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{2}$.
故答案為:y=-$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式的方法是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. B.

C. D.

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18.如圖,O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=50°,則∠BOC的度數(shù)是(  )
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8.觀察下列各式:
(x-1)(x+1)=x2-1
(x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1

(1)根據(jù)以上規(guī)律,則(x-1)(x7+x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x8-1.
(2)你能否由此歸納出一般性規(guī)律:
(x-1)(xn-1+xn-2+…+x+1)=xn-1.
(3)根據(jù)上述的規(guī)律,求1+2+22+…+238+239的值.

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15.計(jì)算:($\sqrt{3}$)2=3;$\sqrt{20}$=2$\sqrt{5}$.

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