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2.小知識(shí):古希臘的畢達(dá)哥拉斯,在2500年前曾經(jīng)大膽斷言,一條線段(AB)的某一部分(AC)與另一部分(BC)之比,如果正好等于另一部分(BC)同整個(gè)線段(AB)的比(即BC2=AC.AB),那么這樣的比例會(huì)給人一種美感,后來我們將分割這條線段(AB)的點(diǎn)C稱為線段AB的“黃金分割點(diǎn)”,
在主持節(jié)目時(shí),主持人站在舞臺(tái)的黃金分割點(diǎn)處最自然得體,那么在長(zhǎng)20米的舞臺(tái)AB上,主持人從A點(diǎn)到B點(diǎn)走多少米,他的站臺(tái)最得體?(取$\sqrt{2}$=1.4,$\sqrt{3}$=1.7,$\sqrt{5}$=2.2)

分析 設(shè)AC=x米,根據(jù)把一條線段分成兩部分,使其中較長(zhǎng)的線段為全線段與較短線段的比例中項(xiàng),這樣的線段分割叫做黃金分割,列出方程求解即可.

解答 解:設(shè)AC=x米,
∵AB=20,
∴BC=(20-x)米,
∴(20-x)2=x•20,
解得:x1=10$\sqrt{5}$-10=12,x2=30-10$\sqrt{5}$=8,
∴AB=12米或8米,
答:主持人從A點(diǎn)到B點(diǎn)走12米或8米他的站臺(tái)最得體.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了理解黃金分割,找出黃金分割中成比例的對(duì)應(yīng)線段列出方程是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各式與$\sqrt{3}$是同類二次根式的是( 。
A.$\sqrt{9}$B.$\sqrt{18}$C.$\sqrt{12}$D.$\sqrt{6}$

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13.如圖,在△ABC中,D、E分別是AC、AB上的點(diǎn),BD與CE交于點(diǎn)O,給出下列三個(gè)條件:
①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD.
(1)上述三個(gè)條件中,滿足哪兩個(gè)條件可判定△OBC是等腰三角形(請(qǐng)用條件前的序號(hào)寫出所有情形);
(2)請(qǐng)選擇(1)中的一種情形說明理由.

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10.如圖①,A、D分別在x軸和y軸上,OD=4cm,CD∥x軸,BC∥y軸,點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),以1cm/s的速度,沿五邊形OABCD的邊勻速運(yùn)動(dòng)一周,記順次連接P、O、D三點(diǎn)所圍成圖形的面積為Scm2,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts,已知S與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖②中折線段OEFGHI所示.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)與m的值;
(2)若直線PD將五邊形OABCD分成面積相等的兩部分,求直線PD的函數(shù)表達(dá)式.

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17.在如圖所示的方格紙上,只用直尺畫圖.
(1)過點(diǎn)P作直線CD∥AB.
(2)作EB⊥AB,交直線CD于E點(diǎn).
(3)過點(diǎn)P作出點(diǎn)P到直線AB的垂線段PQ,垂足為點(diǎn)Q,并量出點(diǎn)P到直線AB的距離(精確到0.1cm).
(4)比較線段BE與線段PQ的大小.

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7.一般地,y=$\frac{k}{x+a}$與y=$\frac{k}{x}$的圖象的形狀、大小均完全相同,把函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠揭凭涂梢缘玫統(tǒng)=$\frac{k}{x+a}$的圖象.已知y=$\frac{1}{x}$與y=$\frac{1}{x-2}$在同一坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則不等式$\frac{1}{x-2}>\frac{1}{x}$的解集為(  )
A.x>2B.0<x<2C.x<0或x>2D.無解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.若實(shí)數(shù)a,b,c滿足等式2$\sqrt{a}$+3|b|=6,4$\sqrt{a}$-9|b|=6c,則c可能取的最大值為2.

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11.已知S1=x,S2=3S1-2,S3=3S2-2,S4=3S3-2,…,S2015=3S2014-2,則S2015=32014x-32014+1.(結(jié)果用含x的代數(shù)式表示).

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12.解方程:(x+3)2=5(x+3)

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同步練習(xí)冊(cè)答案