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16．將拋物線y1=-x2平移后得到y(tǒng)2=-x2+2x-2，則把拋物線y1平移到y(tǒng)2的方法是（　�。�
A．先向左平移1個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位
B．先向左平移1個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位
C．先向右平移1個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位
D．先向有平移1個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位

分析 首先將y2，配方寫成頂點(diǎn)式的形式，進(jìn)而利用二次函數(shù)平移規(guī)律得出答案．

解答 解：∵y2=-x2+2x-2
=-（x2-2x）-2
=-（x-1）2-1，
∴把拋物線y1平移到y(tǒng)2的方法是：先向右平移1個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次函數(shù)的圖象與幾何變換，正確利用配方法求出二次函數(shù)頂點(diǎn)式的形式是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分，對(duì)稱軸為x=$\frac{1}{2}$，且經(jīng)過（2，0）這個(gè)點(diǎn)，有下列說法：①abc＜0；②a+b=0；③a-b+c=0；④若（0，y1），（1，y2）是拋物線上的兩點(diǎn)，則y1=y2．上述說法正確的是（　�。�
A．①②③④B．③④C．①③④D．①②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．一次函數(shù)y=x+1的圖象是（　　）
A．線段B．拋物線C．直線D．雙曲線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．△ABC中，AB=5，AC=4，BC=6．
（1）如圖1，若AD是∠BAC的平分線，DE∥AB，求CE的長(zhǎng)與$\frac{CD}{BD}$的比值；
（2）如圖2，將邊AC折疊，使得AC在AB邊上，折痕為AM，再將邊MB折疊，使得MB′與MC′重合，折痕為MN，求AN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．若用半徑為2，圓心角為120°的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計(jì)），則這個(gè)圓錐的底面半徑是$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖，在直角坐標(biāo)系中，彈性小球從點(diǎn)P（0，3）出發(fā)，沿所示方向運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)小球碰到矩形OABC的邊時(shí)反彈，反彈時(shí)，反射角等于入射角，當(dāng)小球第1次碰到矩形的邊時(shí)的點(diǎn)為P1，第2次碰到矩形的邊時(shí)的點(diǎn)為P2，…，第n次碰到矩形的邊時(shí)的點(diǎn)為Pn，則點(diǎn)P2016的坐標(biāo)是（　�。�
A．（0，3）B．（5，0）C．（0，5）D．（7，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為了貫徹落實(shí)市委政府提出的“精準(zhǔn)扶貧”精神，某校特制定了一系列幫扶A、B兩貧困村的計(jì)劃，現(xiàn)決定從某地運(yùn)送152箱魚苗到A、B兩村養(yǎng)殖，若用大小貨車共15輛，則恰好能一次性運(yùn)完這批魚苗，已知這兩種大小貨車的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛，其運(yùn)往A、B兩村的運(yùn)費(fèi)如表：
車型             目的地
A村（元/輛）B村（元/輛）
大貨車
800900
小貨車400600
（1）求這15輛車中大小貨車各多少輛？
（2）現(xiàn)安排其中10輛貨車前往A村，其余貨車前往B村，設(shè)前往A村的大貨車為x輛，前往A、B兩村總費(fèi)用為y元，試求出y與x的函數(shù)解析式．
（3）在（2）的條件下，若運(yùn)往A村的魚苗不少于100箱，請(qǐng)你寫出使總費(fèi)用最少的貨車調(diào)配方案，并求出最少費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．a(chǎn)、b都是實(shí)數(shù)，且a＜b，則下列不等式的變形正確的是（　�。�
A．ac＜bcB．a+x＞b+xC．-a＞-bD．$\frac{a}{c}＜\frac{c}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（1）如圖1，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在格點(diǎn)上，請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中按要求作出下列圖形，并標(biāo)注相應(yīng)的字母．
①作△A1B1C1，使得△A1B1C1與△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱；
②△A1B1C1得面積為4．
（2）已知：如圖2，△ABC
①用直尺和圓規(guī)分別作AB、AC的垂直平分線，其交點(diǎn)為M （保留作圖痕跡，不寫作法）．
②猜想CM、BM、AM之間的數(shù)量關(guān)系為AM=BM=CM．

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同步練習(xí)冊(cè)答案