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19．-$\frac{2}{3}$的倒數(shù)是-$\frac{3}{2}$；-$\frac{2}{3}$的相反數(shù)是$\frac{2}{3}$．

分析 根據(jù)倒數(shù)，相反數(shù)，即可解答．

解答 解：-$\frac{2}{3}$的倒數(shù)是-$\frac{3}{2}$；-$\frac{2}{3}$的相反數(shù)是$\frac{2}{3}$，
故答案為：-$\frac{3}{2}$，$\frac{2}{3}$．

點評 本題考查了倒數(shù)、相反數(shù)，解決本題的關(guān)鍵是熟記倒數(shù)、相反數(shù)的定義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于x的方程中，一定是一元二次方程的為（　�。�
A．ax2+bx+c=0B．x2-2=（x+3）2C．2x+3x=0D．x2-1=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在⊙O中，半徑為5cm，兩弦AB、CD分別為8cm、6cm，則AB∥CD，且AB、CD間的距離為（　�。�
A．7cm或1cmB．7cmC．1cmD．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．學(xué)規(guī)律在數(shù)學(xué)中有著極其重要的意義，我們要善于抓住主要矛盾，提煉出我們需要的信息，從而解決問題．
（1）觀察下列算式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561，…，通過觀察，用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定32014的個位數(shù)字是9；
（2）觀察一列數(shù)2，4，8，16，32，…，發(fā)現(xiàn)從第二項開始，每一項與前一項之比是一個常數(shù)，這個常數(shù)是2；根據(jù)此規(guī)律，如果an（n為正整數(shù)）表示這個數(shù)列的第n項，那么a18=218，an=2n；
（3）觀察下面的一列單項式：x，-2x2，4x3，-8x4，…根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，第5個單項式為16x5；第7個單項式為64x7；第n個單項式為（-2）n-1xn．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．一元二次方程x2+2=0的根的情況是（　　）
A．有兩個不相等的實數(shù)根B．有兩個相等的實數(shù)根
C．沒有實數(shù)根D．只有一個實數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．新定義：若兩個二次函數(shù)圖象的頂點、開口方向都相同，則稱這兩個二次函數(shù)為“同簇二次函數(shù)”．
（1）請判斷二次函數(shù)y=2（x+3）2-1與二次函數(shù)y=$\frac{1}{3}{x^2}$+3x+2是否為“同簇二次函數(shù)”，并說明理由；
（2）已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=2x2-4mx+2m2+1和y2=ax2+bx+5，其中y1的圖象經(jīng)過點A（1，1），若y1+y2與y1為“同簇二次函數(shù)”，求函數(shù)y2的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為了乘車方便，張強(qiáng)同學(xué)買了100元的乘車月票卡，如果他乘車的次數(shù)用x表示，則記錄他每次乘車后的余額y（元）如下表：
次數(shù)x 余額y（元）
   1  100-1.6
   2  100-3.2
   3  100-4.8
   4  100-6.4
……
（1）寫出用乘車的次數(shù)x表示余額y的式子；
（2）利用上述式子，幫張強(qiáng)算一算乘了15次車還剩多少元？
（3）張強(qiáng)用100元的乘車月票卡最多乘幾次車？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．郵輪甲8：00從A港出發(fā)向西航行，10：00折向北航行，平均航速均為每小時20千米．郵輪乙在12：00正好在郵輪甲的正東方向和A港的東北方向上，求此時兩船的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．把下列各式分解因式：
（1）ax+ay；                   
（2）3mx-6my；                                
（3）8m2n+2mn；
（4）12xyz-9x2y2；            
（5）2a（y-z）-3b（z-y）；                    
（6）p（a2+b2）-q（a2+b2）．

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同步練習(xí)冊答案