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3.如圖,高鐵列車座位后面的小桌板收起時可以近似地看作與地面垂直,展開小桌板后,桌面會保持水平,其中圖1、圖2分別是小桌板收起時和展開時的實物,圖3中的實線是小桌板展開后的示意圖,其中OB表示小桌板桌面的寬度,BC表示小桌板的支架,連接OA,此時OA=75厘米,∠AOB=∠ACB=37°,且支架長BC與桌面寬OB的長度之和等于OA的長度,求點B到AC的距離.(參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)

分析 直接延長OB交AC于點D,再表示出BD,DO的長,進而得出BD的長.

解答 解:延長OB交AC于點D,
由題可知:BD⊥CA,
設BC=xcm,則BO=OA-BC=(75-x)cm,
在Rt△CBD中,
∵BD=BC•sin∠ACB=x•sin37°=0.6x,
∴DO=OB+BD=75-x+0.6x=(75-0.4x)cm,
在Rt△AOD中,
DO=AO•cos∠AOD=75•cos37°=60cm,
∴75-0.4x=60,
解得:x=37.5,
∴BD=0.6x=22.5cm,
答:點B到AC的距離為22.5cm.

點評 此題主要考查了解直角三角形的應用,正確應用銳角三角函數(shù)關系是解題關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,AB的垂直平分線分別交AB與AC于點D和點E.若CE=2,則AB的長是( 。
A.4B.4$\sqrt{3}$C.8D.8$\sqrt{3}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.A、B兩地相距600km,甲、乙兩車都從A地出發(fā),沿著同一路線勻速駛向B地,乙車比甲車晚出發(fā)2h,甲車到達B地停留2h立即按原路勻速返回,圖中折線OMNP和線段DE分別是兩車離A地的距離y(km)與甲車行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象.
(1)求甲車返回途中y(km)與x(h)的函數(shù)關系式(寫出自變量的取值范圍);
(2)若兩車相遇時乙車行駛了450km,求乙車的行駛速度;
(3)在(2)條件下,兩車相遇前,x取何值時,兩車相距300km?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,AB是⊙O的直徑,點C在AB的延長線上,CD與⊙O相切于點D,CE⊥AD,交AD的延長線于點E.
(1)求證:∠BDC=∠A;
(2)若CE=2$\sqrt{3}$,DE=2,求AD的長.
(3)在(2)的條件下,求弧BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.如圖,已知直線y=k1x+b與x軸,y軸相交于P,Q兩點,則y=$\frac{{k}_{2}}{x}$的圖象相交于A(-2,m),B(1,n)兩點,連接OA,OB,給出下列結論:①k1k2<0;②m+$\frac{1}{2}$n=0;③S△AOP=S△BOQ;④不等式k1x+b>$\frac{{k}_{2}}{x}$的解集在x<-2或0<x<1,其中正確的結論是( 。
A.②③④B.①②③④C.③④D.②③

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)圖象的頂點為D,其圖象與x軸的交點A、B的橫坐標分別為-1、3,與y軸負半軸交于點C,在下面四個結論中:
①2a+b=0;
②c=-3a;
③只有當a=$\frac{1}{2}$時,△ABD是等腰直角三角形;
④使△ACB為等腰三角形的a的值有三個.
其中正確的結論是①②③.(請把正確結論的序號都填上)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°,D是中點,AE=EF=FB,EM∥DC∥FM.求證:四邊形EFNM是菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.為了解某社區(qū)居民的用電情況,隨機對該社區(qū)10戶居民進行調(diào)查,下表是這10戶居民2016年4月份用電量的調(diào)查結果:
居民(戶)1234
月用電量(度/戶)30425051
那么關于這10戶居民月用電量的說法錯誤的是( 。
A.中位數(shù)是50B.眾數(shù)是51C.平均數(shù)是46.8D.方差是42

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.在一個不透明的口袋中裝有5個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4,5,從中隨機摸出一個小球,其標號是奇數(shù)的概率為$\frac{3}{5}$.

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