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20.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,連接AC、BD,則圖中面積相等的三角形共有( 。
A.4對(duì)B.1對(duì)C.2對(duì)D.3對(duì)

分析 首先過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,由AD∥BC,即可得AE=DF,繼而求得S△ABC=S△DBC,S△ABD=S△CAD,則可證得S△AOB=S△DOC

解答 解:過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,
∵在梯形ABCD中,AD∥BC,
∴AE=DF,
∵S△ABC=$\frac{1}{2}$BC•AE,S△DBC=$\frac{1}{2}$BC•DF,
∴S△ABC=S△DBC
同理:S△ABD=S△CAD,
∵S△ABC-S△OBC=S△DBC-S△OBC,
∴S△AOB=S△DOC
∴圖中面積相等的三角形共有3對(duì).
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了梯形的性質(zhì).注意準(zhǔn)確作出輔助線是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD是BC邊上的中線,且BD=BE,求∠AED的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.紅星中學(xué)為了解七年級(jí)學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分學(xué)生,對(duì)他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)求出樣本容量,并補(bǔ)全直方圖;
(2)該年級(jí)共有學(xué)生600人,請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù);
(3)已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰有2位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中恰有1位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫(xiě)報(bào)告,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率.
發(fā)言次數(shù)n
A0≤n<3
B3≤n<6
C6≤n<9
D9≤n<12
E12≤n<15
F15≤n<18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)在圖中的平面圖形可以圍成哪種幾何體?
(2)小圓的周長(zhǎng)和大半圓的弧長(zhǎng)有什么關(guān)系?
(3)小圓的半徑r和大半圓的半徑R之間有什么關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知|a|=2,|b|=3,則|a-b|=5的概率為( 。
A.0B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在△ABC中,AB=m,AC=n,P是AB的中點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)的直線交AC邊于Q點(diǎn),若以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形和以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形相似,則AQ的長(zhǎng)為(  )
A.$\frac{m}{2}$B.$\frac{n}{2}$C.$\frac{m}{2}$或$\frac{{n}^{2}}{2m}$D.$\frac{n}{2}$或$\frac{{m}^{2}}{2n}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,已知正方形A1B1C1D1的面積為1,把它的各邊延長(zhǎng)一倍得到新的正方形A2B2C2D2,再將正方形A2B2C2D2各邊長(zhǎng)延長(zhǎng)一倍得到正方形A3B3C3D3,以此下去…,則正方形A9B9C9D9的周長(zhǎng)是2500.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知ab≠0,且M=$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}$+$\frac{|c|}{c}$,當(dāng)a,b,c取不同值時(shí),M有4種不同可能.
當(dāng)a,b,c都是正數(shù)時(shí),M=3.
當(dāng)a,b,c中有一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),M=1.
當(dāng)a,b,c中有二個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),M=-1.
當(dāng)a,b,c都是負(fù)數(shù)時(shí),M=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.將下列推理過(guò)程中的依據(jù)補(bǔ)充完整.
已知:如圖:∠1=∠2,且BE平分∠ABC,求證:∠AED=∠C.
證明:∵BE平分∠ABC(已知),
∴∠1=∠EBC(角平分線的定義)
又∵∠1=∠2(已知)
∴∠2=∠EBC(等量代換)
∴DE∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
∴∠AED=∠C(兩直線平行,同位角相等)

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