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在數(shù)軸上表示整數(shù)點(diǎn)稱為整點(diǎn),某數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1厘米,若在這個(gè)數(shù)軸上任意一點(diǎn)畫一條長(zhǎng)50厘米的線段,則線段蓋住的整點(diǎn)數(shù)是
 
個(gè).
考點(diǎn):數(shù)軸
專題:
分析:此題應(yīng)考慮線段的端點(diǎn)正好在兩個(gè)整數(shù)點(diǎn)上和兩個(gè)端點(diǎn)都不在整數(shù)點(diǎn)上兩種情況.
解答:解:依題意得:
①當(dāng)線段起點(diǎn)在整點(diǎn)時(shí)覆蓋50+1=51個(gè)數(shù),
②當(dāng)線段AB起點(diǎn)不在整點(diǎn),即在兩個(gè)整點(diǎn)之間時(shí)覆蓋50個(gè)數(shù),
故答案為:51或50.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)軸,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想,本題畫出數(shù)軸解題非常直觀,且不容易遺漏,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:2(x2-2x+1)-(2x2+3x).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

補(bǔ)全圖形并寫出下列命題的已知、求證,完成證明過程.
命題:三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.
已知:如圖,
 

求證:
 

證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一條公路旁,住著五個(gè)人,他們?cè)谕患夜旧习啵鐖D所示,不妨設(shè)這五個(gè)人的家分別住在點(diǎn)A,B,D,E,F(xiàn)的位置,公司在點(diǎn)C,若AB=5km,BC=3km,CD=3km,DE=2km,EF=1km,他們?nèi)砍顺鲎廛嚿稀⑾掳,車費(fèi)單位報(bào)銷,出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)3元(3km以內(nèi),包括3km)以后每千米1.5元(不足1km,以1km計(jì)算).
(1)若他們分別出租車上、下班,他們每人每天要在公司報(bào)銷車費(fèi)多少元?公司每天為他們共支付車費(fèi)多少元?
(2)如果你是公司經(jīng)理,你對(duì)他們有沒有什么建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)C在直線AB上,線段AC=80cm,線段CB=60cm,點(diǎn)M、N分別是線段AC、BC的中點(diǎn),則線段MN的長(zhǎng)度為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需x小時(shí)完成,甲每小時(shí)完成工作的
 
;如果甲乙合作,需8小時(shí)完成,則乙每小時(shí)完成工作的
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1中,如果AB=A1B1,BC=B1C1,CD=C1D1,DA=D1A1,那么四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1全等嗎?
(1)小聰同學(xué)的思路是:分別連接對(duì)角線AC、A1C1,如果AC=A1C1,那么四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1全等.請(qǐng)根據(jù)小聰同學(xué)的思路,寫出說理過程.
(2)數(shù)學(xué)老師說,在兩個(gè)四邊形四條邊對(duì)應(yīng)相等的條件下,小聰同學(xué)添加了一個(gè)條件--對(duì)角線AC=A1C1,就可以說明這兩個(gè)四邊形全等.請(qǐng)你添加另外一個(gè)條件(對(duì)角線除外),也能說明這兩個(gè)四邊形全等,寫出你的思考過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D
則點(diǎn)A到BC的距離為線段
 
的長(zhǎng)度;
點(diǎn)A到CD的距離為線段
 
的長(zhǎng)度;
點(diǎn)B到AC的距離為線段
 
的長(zhǎng)度;
點(diǎn)B到CD的距離為線段
 
的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=-3(x-1)+6,x取什么值時(shí),
(1)函數(shù)的值是0?
(2)函數(shù)的值是正數(shù)?
(3)函數(shù)的值是負(fù)數(shù)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案