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17.如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的點(diǎn),且OC∥BD,AD分別與BC,OC相交于點(diǎn)E,F(xiàn),則下列結(jié)論:
①AD⊥BD;②∠AOC=∠AEC;③BC平分∠ABD;④AF=DF;⑤BD=2OF;⑥△CEF≌△BED,其中一定成立的是( 。
A.②④⑤⑥B.①③⑤⑥C.②③④⑥D.①③④⑤

分析 ①由直徑所對(duì)圓周角是直角,
②由于∠AOC是⊙O的圓心角,∠AEC是⊙O的圓內(nèi)部的角,
③由平行線得到∠OCB=∠DBC,再由圓的性質(zhì)得到結(jié)論判斷出∠OBC=∠DBC;
④用半徑垂直于不是直徑的弦,必平分弦;
⑤用三角形的中位線得到結(jié)論;
⑥得不到△CEF和△BED中對(duì)應(yīng)相等的邊,所以不一定全等.

解答 解:①、∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BD,
②、∵∠AOC是⊙O的圓心角,∠AEC是⊙O的圓內(nèi)部的角,
∴∠AOC≠∠AEC,
③、∵OC∥BD,
∴∠OCB=∠DBC,
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠OBC,
∴∠OBC=∠DBC,
∴BC平分∠ABD,
④、∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BD,
∵OC∥BD,
∴∠AFO=90°,
∵點(diǎn)O為圓心,
∴AF=DF,
⑤、由④有,AF=DF,
∵點(diǎn)O為AB中點(diǎn),
∴OF是△ABD的中位線,
∴BD=2OF,
⑥∵△CEF和△BED中,沒(méi)有相等的邊,
∴△CEF與△BED不全等,
故選D

點(diǎn)評(píng) 此題是圓綜合題,主要考查了圓的性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),解本題的關(guān)鍵是熟練掌握?qǐng)A的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=4,⊙B與AB、BC交于E、F,點(diǎn)P是弧EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PC,線段PC繞P點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到PD,連接CD,AD.
(1)求證:△BPC∽△ADC;
(2)當(dāng)四邊形ABCD滿足AD∥CB且是面積為12時(shí),求⊙B的半徑;
(3)若⊙B的半徑的為2,當(dāng)點(diǎn)P沿弧EF從點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)PC與⊙B相切時(shí),求點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.
(1)求證:直線DF與⊙O相切;
(2)求證:△BED∽△BCA;
(3)若AE=7,BC=6,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=$\sqrt{3}$,BC=1,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,交射線BC于點(diǎn)F,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AC以每秒2$\sqrt{3}$個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿CB方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)P,Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥EF;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在C的左側(cè)時(shí),記四邊形PFEQ的面積為s,請(qǐng)求出s關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;s是否存在最大值?如有,請(qǐng)求出;如沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)設(shè)P,Q關(guān)于點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)分別為P′,Q′,當(dāng)t取何值時(shí),線段P′Q′與線段EF相交?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知,在矩形ABCD中,AB=a,BC=b,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)沿邊AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M與點(diǎn)A、點(diǎn)D不重合).
(1)如圖1,當(dāng)b=2a,點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到邊AD的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)證明∠BMC=90°;
(2)如圖2,當(dāng)a=2,b=5,求點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),∠BMC=90°;
(3)如圖3,在第(2)問(wèn)的條件下,若另一動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā)沿邊C→M→B運(yùn)動(dòng),且點(diǎn)M、點(diǎn)N的出發(fā)時(shí)間與運(yùn)動(dòng)速度都相同,過(guò)點(diǎn)N作AD和垂線交AD于點(diǎn)H,當(dāng)△MNH與△MBC相似時(shí),求MH的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AE平分∠BAC交⊙O于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)E做直線l∥BC.
(1)判斷直線l與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠ABC的平分線BF交AD于點(diǎn)F,求證:BE=EF;
(3)在(2)的條件下,若DE=4,DF=3,求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.從-3,-1,$\frac{1}{2}$,1,3這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),記為a,若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{3}(2x+7)≥3}\\{x-a<0}\end{array}\right.$無(wú)解,且使關(guān)于x的分式方程$\frac{x}{x-3}$-$\frac{a-2}{3-x}$=-1有整數(shù)解,那么這5個(gè)數(shù)中所有滿足條件的a的值之和是(  )
A.-3B.-2C.-$\frac{3}{2}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,半徑為3的⊙O與Rt△AOB的斜邊AB切于點(diǎn)D,交OB于點(diǎn)C,連接CD交直線OA于點(diǎn)E,若∠B=30°,則線段AE的長(zhǎng)為$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列計(jì)算,正確的是( 。
A.a2•a2=2a2B.a2+a2=a4C.(-a22=a4D.(a+1)2=a2+1

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同步練習(xí)冊(cè)答案