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7.關于x的一元二次方程為(m-1)x2-2mx+m+1=0.
(1)求出方程的根;
(2)m為何整數(shù)時,此方程的兩個根都為正整數(shù)?

分析 (1)利用因式分解法解方程易得x1=$\frac{m+1}{m-1}$,x2=1;
(2)由于x=1為正整數(shù),則x=$\frac{m+1}{m-1}$為正整數(shù),先變形為1+$\frac{2}{m-1}$,然后利用整數(shù)的整除性可確定m的值為2或3.

解答 解:(1)[(m-1)x-(m+1)](x-1)=0,
(m-1)x-(m+1)=0或x-1=0,
所以x1=$\frac{m+1}{m-1}$,x2=1;
(2)x=$\frac{m+1}{m-1}$=1+$\frac{2}{m-1}$,
由于m為整數(shù),
所以當m-1=1或2時,x=$\frac{m+1}{m-1}$為正整數(shù),此時m=2或m=3,
所以m為2或3時,此方程的兩個根都為正整數(shù).

點評 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學轉(zhuǎn)化思想).

練習冊系列答案
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17.將下列多項式進行因式分解:
(1)x4-4x2+3;
(2)x3-x2-9x+9;
(3)x3-3x2+4x-4;
(4)x4-3x3-8x2+12x+16.

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18.若|a-1|+|b-2|=0,求a,b的值.

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15.數(shù)學競賽中,80分以上為優(yōu)秀,如果一位同學成績?yōu)?6分記作+1分,另一位同學成績記作-4分,則該同學的成績不是優(yōu)秀.(用“是”或“不是”填空)

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2.湖邊一段堤岸高出湖面4m,附近有一建筑物,其頂端高出湖面20m,湖底有一沉船在湖面下8m處,現(xiàn)以湖面堤岸為“基準”,那么建筑物頂端的高度及沉船的深度應如何表示?

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19.所有比4小的正整數(shù)有1,2,3.

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13.請閱讀下列材料:
問題:現(xiàn)有5個邊長為1的正方形,排列形式如圖甲,請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(圖中的每一個小正方形的邊長均為1)中用實線畫出拼接成的新正方形.小東同學的做法是:設新正方形的邊長為x(x>0),依題意,割補前后圖形的面積相等,有x2=5,解得x=$\sqrt{5}$.由此可知新正方形的邊長等于兩個小正方形組成的矩形對角線的長.于是,畫出如圖乙所示的分割線,拼出如圖丙所示的新的正方形.

請你參考小東同學的做法,解決如下問題:
現(xiàn)有10個邊長為1的小正方形,排列形式如圖丁,請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:在圖丁中畫出分割線,并在圖戊的正方形網(wǎng)格圖(圖中的每一個小正方形的邊長均為1)中用實線畫出拼接成的新正方形.(說明:直接畫出圖形,不要求寫分析過程.)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.當a>b時,下列不等式中正確的是( 。
A.2a<2bB.2a+1<2b+1C.a-3<b-3D.-a<-b

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