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8．在代數(shù)式$\frac{{x}^{2}+1}{2}$、$\frac{3xy}{π}$、$\frac{3}{x+y}$、a$+\frac{1}{m}$中，分式的個(gè)數(shù)有（　�。�
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

分析 根據(jù)分母中含有字母的式子是分式，可得答案．

解答 解：$\frac{3}{x+y}$、a$+\frac{1}{m}$是分式，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式的定義，分母中含有字母的式子是分式，注意π是常數(shù)不是字母，$\frac{3xy}{π}$是整式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．計(jì)算：8m2（-m）3-（-m2）2•（-m）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，平移坐標(biāo)系中的△ABC，使AB平移到A1B1的位置，再將△A1B1C1向右平移3個(gè)單位，得到△A2B2C2，畫出△A2B2C2，并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中：
①一個(gè)角的兩邊分別垂直于另一個(gè)角的兩邊，則這兩個(gè)角相等；
②數(shù)據(jù)5，2，7，1，2，4的中位數(shù)是3，眾數(shù)是2；
③平行四邊形既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形；
④命題“若x=1，則x2=1”的逆命題是真命題；
⑤已知兩圓的半徑長(zhǎng)是方程x2-10x+24=0的兩個(gè)根，且兩圓的圓心距為8，則兩圓相交．
正確的說(shuō)法有（　�。﹤�(gè)．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．計(jì)算：
（1）$\sqrt{9}$-$\sqrt{（-6）^{2}}$-$\root{3}{-27}$
（2）|$\sqrt{6}$-$\sqrt{3}$|-|3-$\sqrt{6}$|
（3）求出x的值：x2-$\frac{121}{49}$=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）已知2x=8y+2，9y=3x-9，求$\frac{1}{3}$x+2y的值．
（2）已知（a+b）2=6，（a-b）2=2，試比較a2+b2與ab的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式，著力教材研究，習(xí)題研究，是學(xué)生跳出題海，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的有效途徑．下面是一案例，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀、研究，完成“類比猜想”及后面的問(wèn)題．
習(xí)題解答
習(xí)題：如圖1，點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上，∠EAF=45°，連接EF，則EF=BE+DF，說(shuō)明理由．
解：
∵正方形ABCD中，AB=AD，∠BAD=∠ADC=90°
∴把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADE′，點(diǎn)F、D、E′在一條直線上．
∴∠E′AF=90°-45°=45°=∠EAF．
又∵AE′=AE，AF=AF
∴△AE′FF≌△AEF（SAS）
∴EF=E′F=DE′+DF=BE+DF．
習(xí)題研究．
觀察分析：
觀察圖1，由解答可知，該題有用的條件是①．ABCD是四邊形，點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上；②．AB=AD；③．∠B=∠D=90°∠；④．∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD．
類比猜想：
在四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在BC、CD上，當(dāng)AB=AD，∠B=∠D時(shí)，還有EF=BE+DF嗎？
要解決上述問(wèn)題，可從特例入手，請(qǐng)同學(xué)們思考：如圖2，在菱形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在BC、CD上，當(dāng)∠BAD=120°，∠EAF=60°時(shí)，還有EF=BE+DF嗎？試證明．
（2）在四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上，當(dāng)AB=AD，∠B+∠D=180°，∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD時(shí)，還有EF=BE+DF嗎？使用圖3證明．
歸納概括：
反思前面的解答，思考每個(gè)條件的作用，可以得到一個(gè)結(jié)論“EF=BE+DF”的一般命題：在四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在BC、CD上，當(dāng)AB=AD，∠B+∠D=180°，∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD時(shí)，EF=BE+DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，兩建筑物AB和CD的水平距離為24米，從A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角為30°，測(cè)得C點(diǎn)的俯角為60°，則建筑物CD的高為16$\sqrt{3}$米．（結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象交于A（n，3），B（3，-1）兩點(diǎn)．
（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；
（2）根據(jù)所給條件，請(qǐng)直接寫出不等式kx+b＞$\frac{m}{x}$的解集；
（3）過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸，垂足為C，求△ABC的面積S．

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同步練習(xí)冊(cè)答案