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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2015年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

襄陽,是一座有著2800多年建城史的國家級歷史文化名城。下表是某同學(xué)查資料了解襄陽市境內(nèi)部分動(dòng)植物情況:

種子植物

蕨類植物

常見樹種

常見獸類

常見鳥類

昆蟲

1605種

93種

236種

40多種

30多種

500多種

以上資料反映了生物多樣性中的

A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.基因多樣性 C.生物種類多樣性 D.生物數(shù)量多樣性

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科目: 來源:2015年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

星期天,小明帶領(lǐng)生物課外實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)到某農(nóng)場張爺爺家,受到張爺爺?shù)臒崃覛g迎。在張爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,同學(xué)們興致勃勃地向果園出發(fā)。

(1)路過一塊農(nóng)田,同學(xué)們經(jīng)過討論后,很快繪出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請你據(jù)圖回答。

該食物網(wǎng)共有 條食物鏈,蛙與食蟲鳥之間的關(guān)系是 。

(2)張爺爺打一謎語,讓大家猜“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”,大多數(shù)同學(xué)能猜到是花生的果實(shí)。請問張爺爺謎語中的“白胖子”是子房里 的發(fā)育來的。

(3)同學(xué)們幫助張爺爺移栽果樹苗,移栽時(shí)根部帶有大量的土,這是因?yàn)楦账趾蜔o機(jī)鹽主要靠根尖的 區(qū)。

(4)在田間、樹林里小明和同學(xué)們根據(jù)發(fā)現(xiàn),收集整理了一些動(dòng)物的行為,其中屬于學(xué)習(xí)行為的是( )。

A.喜鵲搭窩 B.蜜蜂采蜜 C.老牛耕地 D.小狗睡覺

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科目: 來源:2015年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖,請分析回答:

(1)A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是 ;食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)A系統(tǒng)最終分解為 才被吸收進(jìn)入血液。

(2)吸氣時(shí),空氣中的氧氣由B系統(tǒng)進(jìn)入血液,由 細(xì)胞攜帶,血液變成含氧豐富的動(dòng)脈血,這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的 。

(3)圖中b表示由腎小管的 作用回到血液的物質(zhì);若某人尿中出現(xiàn)葡萄糖,可能是其體內(nèi) 分泌的胰島素不足引起的。

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科目: 來源:2015年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料,分析回答問題。

在人群中,生來就慣用右手與生來就慣用左手(不考慮后天的矯正和練習(xí))是一對相對性狀。在某家庭中,父親慣用左手,母親慣用右手,他們生的孩子是慣用右手的。那么,這個(gè)孩子的細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎?就這個(gè)問題,同學(xué)們展開了熱烈的討論。

(1)甲組同學(xué)認(rèn)為,如果慣用左手由顯性基因R控制,慣用右手由隱性基因r控制,那么這個(gè)孩子的細(xì)胞內(nèi) (填“有”或“沒有”)控制慣用左手的基因,其父親的基因組成是 。

(2)乙組同學(xué)認(rèn)為,如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱性基因r控制,那么孩子的基因組成為 。

(3)其實(shí),甲、乙兩組同學(xué)的推斷都是有一定道理的。請你根據(jù)甲組同學(xué)的分析說出,如果這對夫婦再生一個(gè)孩子,慣用左手的概率是 。

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科目: 來源:2015年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

科學(xué)探究說明題:(每空1分,共9分)

57.某校生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

裝置

種子數(shù)

空氣

溫度

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

50

充足

清水

2℃

0粒萌發(fā)

B

50

充足

清水

20℃

45粒萌發(fā)

C

50

充足

清水+食醋(模擬酸雨)

20℃

5粒萌發(fā)

請回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是 和 對種子的萌發(fā)的影響。

(2)B裝置中種子的萌發(fā)率為 。

(3)A裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析,說明種子萌發(fā)需要 ;C裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析,說明 。

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科目: 來源:2015年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

科學(xué)家在研究結(jié)核病時(shí),利用小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請分析回答問題。

(1)用甲組和乙組進(jìn)行對照,實(shí)驗(yàn)組是 組。

(2)結(jié)核菌屬于細(xì)菌,它與真菌在結(jié)構(gòu)上相比最大的區(qū)別是沒有成形的 。

(3)該實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)毒結(jié)核菌的營養(yǎng)方式是 。

(4)該實(shí)驗(yàn)說明可利用脫毒結(jié)核菌作為疫苗預(yù)防結(jié)核病,從免疫的角度來說,注射的脫毒結(jié)核菌屬于 ,它能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗強(qiáng)毒結(jié)核菌的蛋白質(zhì)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在哺乳動(dòng)物中,與人類親緣關(guān)系最近的可能是 ( )

A、黑猩猩 B、長臂猿 C、獼猴 D、狒狒

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

促使森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是 ( )

A、生活環(huán)境的改變 B、降雨量的加大 C、氣溫的變化 D、身體結(jié)構(gòu)的變化

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎在母體發(fā)育的場所是 ( )

A、卵巢 B、輸卵管 C、子宮 D、腹腔

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)入青春期身心發(fā)生很大的變化,與引起這些變化有關(guān)的生殖器官是( )

A、輸卵管和輸精管 B、子宮和精囊腺 C、卵巢和睪丸 D、子宮和前列腺

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同步練習(xí)冊答案