星期天，小明帶領(lǐng)生物課外實驗小組同學(xué)到某農(nóng)場張爺爺家，受到張爺爺?shù)臒崃覛g迎。在張爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，同學(xué)們興致勃勃地向果園出發(fā)。
（1）路過一塊農(nóng)田，同學(xué)們經(jīng)過討論后，很快繪出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請你據(jù)圖回答。
該食物網(wǎng)共有 條食物鏈，蛙與食蟲鳥之間的關(guān)系是 。
（2）張爺爺打一謎語，讓大家猜“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”，大多數(shù)同學(xué)能猜到是花生的果實。請問張爺爺謎語中的“白胖子”是子房里 的發(fā)育來的。
（3）同學(xué)們幫助張爺爺移栽果樹苗，移栽時根部帶有大量的土，這是因為根吸收水分和無機(jī)鹽主要靠根尖的 區(qū)。
（4）在田間、樹林里小明和同學(xué)們根據(jù)發(fā)現(xiàn)，收集整理了一些動物的行為，其中屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）。
A.喜鵲搭窩 B.蜜蜂采蜜 C.老牛耕地 D.小狗睡覺
科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北涿州東仙坡中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青春期發(fā)育的突出特征是（ ）
A．身高體重突增 B．性發(fā)育和性成熟
C．肺活量增大 D．獨立意識增強(qiáng)
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北涿州市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗裝置.此實驗說明（ ）
A．原始地球能形成原始生命
B．原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C．生命起源于原始大氣
D．紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是 ( )。
A、胃 B、小腸 C、口腔 D、大腸
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是 （ ）
A、黑猩猩 B、長臂猿 C、獼猴 D、狒狒
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科目：初中生物 來源：2015年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞知識或?qū)嶒灧椒ǖ臄⑹�，正確的是
A.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.將低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野變亮，視野中的細(xì)胞變大、數(shù)目變少
C.葉綠體和線粒體都是植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
D.用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹，這樣制成的玻片標(biāo)本叫涂片
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科目：初中生物 來源：2015年湖北省丹江口市畢業(yè)生適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項是
A．AB段植物的葉只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用。
B．B點時植物的葉不進(jìn)行光合作用。
C．CD段植物的葉只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用。
D．B點過后，植物的葉的光合作用強(qiáng)于呼吸作用。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東泰安岱岳徂徠第一中學(xué)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不準(zhǔn)確的是( )
A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖
B.昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
C.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省恩平市年樂夫人學(xué)校中考4月測試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
在“捕食、靜立”中，“靜立”不屬于動物的行為。（）
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