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2. (2015江蘇東臺第一教研片第一次月考,8, ★☆☆) 家蠶一生中吐絲的階段是 ()

   A. 受精卵   B. 幼蟲   C. 蛹   D. 成蟲

2. B

2. B家蠶的幼蟲經過四眠后才吐絲結繭,然后就在繭里化蛹。

題目來源:2016年5中考3年模擬初中生物八年級下冊蘇教版 > 第三節(jié) 昆蟲的生殖與發(fā)育

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:


據(jù)英國《每日郵報》網站2015年3月16日報道, 為了讓猛犸象死而復生,在西伯利亞一所大學的專題 研討會上,俄韓專家從這種已滅絕動物的左前腿骨髓 中提取了基因樣本。這些樣本將在俄羅斯雅庫茨克 的一個實驗室中進行分析,希望能克隆出這種史前生 物。俄羅斯科學家希望至少到2017年能破譯猛犸象 的全部基因結構。該研究也將促進人造基因分子的合成?茖W家認為這是克隆該動物的好機會。最終 的計劃是將一個經過植入的卵子放入一只活大象體 內進行22個月的孕育。

(1) 請試著用你喜歡的方式描述一下猛犸象細胞內細 胞核、染色體、DNA和基因的關系。


(2) 你對克隆猛犸象持什么態(tài)度?

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科目:初中生物 來源: 題型:


9. (2012江蘇南京六中期末) 下列四種植物依靠風力來傳播種子的是 ()

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科目:初中生物 來源: 題型:

5. 蝗蟲的幼蟲在形態(tài)結構和生活習性上與成蟲,只是身體較 ,生殖器官發(fā)育成熟。像蝗蟲這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育


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科目:初中生物 來源: 題型:


7. (2015河平頂山長虹學校第一次月考) 圖8-21-3-3是 葉蜂發(fā)育過程的三種蟲態(tài)圖,這種發(fā)育過程稱為()

   A. 變態(tài)發(fā)育   B. 完全變態(tài)發(fā)育

   C. 不完全變態(tài)發(fā)育   D. 不變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2014湖南長沙中考) 蚊子是夏天常見的昆蟲,繁殖能力強,能傳播多種疾病,請回答:

① 撈取蚊子幼蟲60個, 分成A、B兩組,分別置于兩個同樣的玻

② A組中加人適量的清水,B組加人等量的

③該同學用圖8-21-3-6表示他預測的實驗結果,若A、B兩組實驗結果均接近曲線所示,則說明1%的洗衣粉液不能殺死蚊子幼蟲;若A組實驗結果 接近曲線I所示,B組實驗結果接近曲線示,則說明 1%的洗衣粉液 蚊子幼蟲。

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1. 圖1是 系統(tǒng),主要器官有 ,該系統(tǒng)的主要功能是


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  1. 右圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答:

(1) 呼吸道的起始部分是[ ] ;

   氣體交換的主要場所是[ ] 。

(2) 下列呼吸器官中既是空氣的通道又是食物的通道的是(  ) 

   A. b   B. c

   C. d   D. f 

(3) 空氣進入肺的正確路徑是 ()

   A. 鼻腔、支氣管、喉、肺泡、氣管

   B. 鼻腔、喉、支氣管、氣管、肺泡

   C. 鼻腔、喉、氣管、支氣管、肺泡

   D. 喉、鼻腔、氣管、支氣管、肺泡

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3. 人類受精作用發(fā)生的場所和胚胎發(fā)育的場所分別是 ()

   A. 子宮、子宮   B. 輸卵管、子宮

   C. 卵巢、輸卵管   D. 卵巢、子宮

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