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向一定質(zhì)量AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。

(1)寫出ab段有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。___________

(2)若將反應(yīng)至c點(diǎn)時(shí)的混合物過濾，所得固體中含有哪些物質(zhì)? (寫化學(xué)式)___________

(3)所得溶液的質(zhì)量與原混合溶液的質(zhì)量相比，可能減小，其原因是什么?___________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省佛山市高明區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是

A.羊毛衫 B.不銹鋼 C.蠶絲被 D.尼龍繩

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省無錫市經(jīng)開區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2019年12月以來，世界各地突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的健康，于是，各種消毒劑悉數(shù)登場(chǎng)，其中過氧乙酸(C2H4O3)的殺菌作用比過氧化氫強(qiáng)，作用迅速。下列關(guān)于 過氧乙酸的說法不正確的是

A.過氧乙酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.過氧乙酸中碳、氫元素質(zhì)量比為6:1

C.過氧乙酸由9個(gè)原子構(gòu)成

D.過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市樂陵市中考第一次練兵（中考一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

用鹽酸與金屬單質(zhì)反應(yīng),探究鋅、鎂、銅的金屬活動(dòng)性。下列有關(guān)現(xiàn)象,分析或結(jié)論正確的是

A.銅片表面可以觀察到氣泡

B.鋅片的試管比鎂片的試管更熱

C.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到刺順序?yàn)?鎂>鋅>銅

D.三支試管中鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市樂陵市中考第一次練兵（中考一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（　�。�

A. S，P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙

B. Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同

D. Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省焦作市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。

A和C的溶解度相等時(shí)的溫度是____________°C；t1°C時(shí)，70gB的飽和溶液稀釋到20%，需加水____g；將t2° C時(shí)A、C的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A_________C(填“大于”“小于”或“等于”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省焦作市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

近日，北航化學(xué)教授楊軍關(guān)于“蟲子吃塑料”的演講引發(fā)關(guān)注。研究表明，某種蟲子能以塑料為食，能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2或同化為蟲體脂肪。

（1）塑料、合成纖維和______屬于合成材料。

（2）昆蟲降解塑料屬于______變化，它可有效解決的環(huán)境問題是______。

（3）聚乙烯由乙烯經(jīng)聚合制得，乙烯和聚乙烯都由碳、氫元素組成，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是______。下圖是乙烯燃燒的微觀示意圖：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省錦州市中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)臒o色試劑，其標(biāo)簽已經(jīng)受到腐蝕(如下圖所示)，標(biāo)簽中只剩下“Na2”和“O”字樣。這瓶溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。同學(xué)們很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:


 

[提出問題]這瓶溶液究竟是哪種鹽的溶液?

[假設(shè)與猜想]經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師得知，這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。

[討論分析]

小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為定不可能是_________________溶液。

小紅提出也一定 不可能是碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液，她的依據(jù)是__________________。

[實(shí)驗(yàn)探究]為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟1:取少量樣品于試管中，滴加氯化鋇溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

無色溶液是碳酸鈉溶液

步驟2:靜置后，倒出上層清液，向沉淀中滴加足量的稀鹽酸。

______________

[反思交流]

(1)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

(2)小強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案還可簡化，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｐ?qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是________________。

(3)小剛通過查閱資料得知硫酸鈉、硝酸鈉溶液都呈中性，提出利用溶液酸堿性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，同樣能得到上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請(qǐng)寫出小剛的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象________________。

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