科目： 來源：czyw 題型：
| 依次填入下面文字的空缺處，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/TD> |
| 愛雨的人是不想躲開雨的。讓那清涼的雨絲，________；讓那安閑的雨絲，_______；讓那多情的雨絲，________；讓那無聲的雨絲，________。 �、倌ㄈツ闼季S上的俗 ②訴說你心中的愛 �、巯慈ツ阈撵`上的塵 ④撥動你心底的弦 A、③①④② B、①②③④ C、①③②④ D、③④②① |
科目： 來源：czyw 題型：
| 句中劃線成語使用恰當?shù)囊豁検?/TD> |
A、這個建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯落有致，被責令限期整改。 B、學院團委組織志愿者利用暑期到西部支教，同學們紛紛響應，無獨有偶，她也報了名。 C、新出版的百科全書匯集了各學科的名詞術語，分條編排，詳加解說，內容豐富，包羅萬象。 D、多年前，媽媽為她織了一件漂亮的毛衣，直到現(xiàn)在她都沒舍得穿一次，真可謂敝帚自珍哪！ |
科目： 來源：czyw 題型：
| 根據(jù)拼音寫漢字正確的選項是 yù 帖 靜mì_____ 漣yī______ jī_______絆 A、熨；謐；獵；羈 B、熨；謐；漪；羈 C、熨；秘；漪；羈 D、熨；謐；漪；勒 |
科目： 來源：czyw 題型：
| 下列句子標點符號使用正確的一項是： |
A、日記無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的、以及我本人的應對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。 B、醒來的一剎那有一種陌生感，也有一絲慶幸的心理——“我又活過來了？” C、這時候，出現(xiàn)了獨特的蟻性的見識，它們揪住蚱蜢腿相反的兩頭，開始使出全力朝兩個相反方向拼命地拽（選自馬克·吐溫《辛勞的螞蟻》）。 D、這里是螞蟻、蜻蜓、蜘蛛、瓢蟲……等多種昆蟲的極樂世界。 |
科目： 來源：czyw 題型：
| 下列詞語解釋有誤的一項是： |
A、倒行逆施：現(xiàn)多指所作所為違背社會正義和時代進步方向。 B、刻骨銘心：比喻牢記在心上，永遠不忘（多用于對別人的感激）。 C、義無返顧：在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回顧。 D、欺世盜名：欺負世人，竊取名譽。 |
科目： 來源：czyw 題型：
| 請根據(jù)拼音寫出漢字正確的一項是 ①婆suō 凍niě 汗流jiā背 ②fán感 孤gu�！ � 分道揚biāo A、①娑；餒；浹；②反；寡；鑣 B、①娑；餒；淶；②反；寡；鑣 C、①娑；餒；浹；②返；寡；鑣 D、①娑；餒；浹；②反；寡；飚 |
科目： 來源：czyw 題型：
| 選出下列劃線字注音正確的一項是 ①不啻 甲胄 消耗殆盡 ②盡管 稱手 尚未發(fā)蒙 A、①dì；zhòu；dài；②jǐn；chèn；méng B、①chì；weì；dài；②jǐn；chèn；méng C、①chì；zhòu；dài；②jǐn；chēng；méng D、①chì；zhòu；dài；②jǐn；chèn；méng |
科目： 來源：czyw 題型：
| 從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是 |
| 學習知識要一點一滴，善于積累， ；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。 A、能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。 B、細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。 C、不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路。 D、千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子。 |
科目： 來源：czyw 題型：
| 下列句中劃線成語使用有誤的一項是： |
A、大概物極必反，最近書店里的生意也日漸冷淡下來，我想這就是“韓潮”（韓寒書潮）過后的一種必然現(xiàn)象吧。 B、這是個不求甚解的年代，踏上工作崗位的年輕人雖處在時代潮流的前列，但似乎已經很少有人能夠細心研習業(yè)務了，大多數(shù)的人只是一味地追逐“經濟”利益。 C、只有那些對學問永遠虛懷若谷的人才是永遠上進的人。 D、學校圖書館是他每天光顧的地方，無論刮風下雨，他總能若無其事地靜下心來學習。 |
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com