科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 將圖中的變阻器接入電路中,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),要使電阻減少,下列哪種接法正確 |
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A.a(chǎn)和b B.a(chǎn)和c C.c和d D.b和d |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 如果要改變某一導(dǎo)體的電阻,下列方法中無(wú)效的是 |
A.改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度 B.改變導(dǎo)體的橫截面積 C.改變導(dǎo)體的材料 D.改變導(dǎo)體兩端的電壓 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 互聯(lián)網(wǎng)作為一只信息交流平臺(tái),給我們的生活帶來(lái)很多便利,但少數(shù)青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而過(guò)度用眼,使來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光線聚焦在視網(wǎng)膜 ,形成了一個(gè)倒立、縮小的 像,導(dǎo)致了近視。 |
A.前,實(shí) B.后,實(shí) C.前,虛 D.后,虛 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 下面是李響同學(xué)在學(xué)習(xí)測(cè)量知識(shí)時(shí)所進(jìn)行的幾次測(cè)量。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出測(cè)量結(jié)果: (1)在圖1中,物體A的長(zhǎng)度是_________cm。 A.1.35 B.3.35 C.1.3 D.3.3 (2)在圖2中,溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_________℃。 A.-36 B.36 C.24 D.-24 |
| 圖1 圖2 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 多選 |
| 下列說(shuō)法正確的是: |
A.一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半 B.銅的密度是8.9×103kg/m3 ,表示lm3銅的質(zhì)量為8.9 ×103kg C.鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量 D.密度不同的兩個(gè)實(shí)心物體,其質(zhì)量有可能相同 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 多選 |
| 某同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了以下幾種操作,其中錯(cuò)誤的是: |
A.將被測(cè)物體放在天平托盤(pán)的左邊 B.為了節(jié)省時(shí)間,砝碼的添加要用手直接拿 C.調(diào)好天平后,開(kāi)始稱量物體質(zhì)量時(shí),當(dāng)指針偏向分度盤(pán)左邊,就要向右調(diào)節(jié)平衡螺母 D.調(diào)好平衡的天平,如果移動(dòng)了位置不需要再次調(diào)節(jié)平衡 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 多選 |
| 下列物態(tài)變化過(guò)程中,屬于放熱過(guò)程的有: |
A.打開(kāi)暖水瓶蓋,從瓶口冒出的“白氣”形成的過(guò)程 B.放在衣箱中的衛(wèi)生球過(guò)一段時(shí)間變小的過(guò)程 C.深秋早晨,植物葉片上出現(xiàn)的白霜 D.出爐的鋼水變成鋼錠的過(guò)程 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 兩個(gè)實(shí)心物體,它們密度之比是2:1,體積之比是2:3,則這兩物體質(zhì)量之比是: |
A.3:1 B.4:3 C.3:4 D.1:3 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫(xiě)到“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”形成這種自然景象的主要物態(tài)變化: |
A.熔化和汽化 B.凝固和液化 C.凝固和凝華 D.汽化和升華 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
| 多選 |
| 下列關(guān)于光學(xué)儀器的作用,說(shuō)法正確的是 |
A.平面鏡能成等大的虛像 B.放大鏡是凸透鏡,凸透鏡只能成放大的像 C.近視眼鏡是凹透鏡,它對(duì)光起發(fā)散作用 |
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