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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

7、有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件,讓黑麥的根能充分地生長(zhǎng)。到長(zhǎng)出麥穗時(shí),統(tǒng)計(jì)出黑麥的根全長(zhǎng)600千米,這些根共有150億條根毛,根毛全長(zhǎng)10000千米。根的什么部位生長(zhǎng)得最快? (   )

A.根冠                   B.生長(zhǎng)點(diǎn)                C.伸長(zhǎng)區(qū)                D.成熟區(qū)

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

6、下列關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.DNA在染色體上                                    B.基因在DNA上

C.基因在染色體上                                        D.DNA在基因上

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

5、下列結(jié)構(gòu)層次中,屬于組織的是(   )

A.黑猩猩的大腦                                           B.含羞草的莖

C.楊樹(shù)根尖的分生區(qū)                                   D.洋蔥的鱗片葉

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

4、小明很喜歡吃奶奶家的紅棗、甜玉米、蕨菜和杏,他想把這些植物的種子帶回家去種。他不可能得到哪種植物的種子? (   )

A.紅棗                   B.玉米                    C.蕨菜                   D.杏

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

3、果樹(shù)開(kāi)花時(shí)節(jié),如果陰雨綿綿,會(huì)造成水果減產(chǎn)。其主要原因是(   )

A.光照不足,缺少營(yíng)養(yǎng)                              B.下雨影響開(kāi)花

C.下雨影響傳粉                                        D.陰雨天病蟲(chóng)害多

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

2、“西湖春色歸,春水綠于染”和“臺(tái)痕上階綠,草色入簾青”分別描述了哪兩類(lèi)植物大量繁殖后的自然景觀(guān)(   )

A.藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物                              B.藻類(lèi)植物和苔蘚植物

C.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物                              D.苔蘚植物和藻類(lèi)植物

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

1、小麥生長(zhǎng)的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長(zhǎng)和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于:(   )

A.光合作用                                               B.蒸騰作用

C.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育                                     D.秸稈的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

34、某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步的探究:取一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,以橫軸中線(xiàn)為界,左側(cè)鋪上一層有機(jī)質(zhì)豐富的土壤,右側(cè)鋪上一層有機(jī)質(zhì)少的土壤,將20只鼠婦放入紙盒內(nèi),然后將紙盒置于一暗室內(nèi),10分鐘后,用一小紙板沿橫軸中線(xiàn)將紙盒隔開(kāi),再取出,分別計(jì)數(shù)兩側(cè)的鼠婦個(gè)數(shù)。重復(fù)三次,統(tǒng)計(jì)有機(jī)質(zhì)豐富的土壤側(cè)和有機(jī)質(zhì)極少的土壤側(cè)鼠婦的平均值,分別為X、Y。

(1)他們進(jìn)一步探究的問(wèn)題是____________________________________.

(2)如果X明顯大于Y,則說(shuō)明______________________________________________.

     如果X明顯小于Y則說(shuō)明_________________________________________________.

(3)如果繼續(xù)探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,你的設(shè)計(jì)思路是設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),除_____是變量外,其他條件都一樣.

(4)做完實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)將鼠婦__________________________.

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

33、下圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于______關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系, 叫做食物鏈.以上食物網(wǎng)有多條食物鏈,寫(xiě)出其中任意一條完整的食物鏈:__________                                             

(2)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物部分與生物部分緊密聯(lián)系.彼此作用構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此,要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng),上圖中還缺少一種重要的生物部分是________例如_______等生物                                                                   

(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知,上圖中數(shù)量最多的生物是________數(shù)量最少的生物是__________.

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

32、根據(jù)小羊多莉的培育過(guò)程,回答以下問(wèn)題:

(1)小羊多莉的身世與三只羊有關(guān),A羊提供的是______,B羊提供的是________,C羊起_________的作用.

(2)小羊多莉有沒(méi)有父親?________.從遺傳角度看,它生物學(xué)意義上的母親是___   _羊.若B 羊體細(xì)胞染色體為N對(duì),則小羊多莉體細(xì)胞染色體為_(kāi)____對(duì).

(3)小羊多莉長(zhǎng)的與B羊幾乎一模一樣的現(xiàn)象說(shuō)明了什么?__________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案