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10、                     ，百年多病獨登臺。  （杜甫《登高》）

9、今宵酒醒何處？                       。  （柳永《雨霖鈴》）

8、                     ，又豈在朝朝暮暮。  （秦觀《鵲橋仙》）

7、提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“漫畫”。（不超過50個字）

①漫畫是繪畫的一種。

②漫畫在內容上大多描繪現(xiàn)實年活，諷刺時事，有時也歌頌好人好事。

③漫畫常采用變形夸張、比擬、象征等手法，有時也配以簡短的文字說明。

④漫畫具有較強的幽默感和諷刺效果。

⑤漫畫在構圖上，常以簡練的線條構成圖像。

漫畫是                                                                    

6、根據(jù)下面的介紹，以“宣傳黃山’’為內容，寫兩則廣告詞。要求主題鮮明，構思新穎，語言簡明。

黃山是中國著名風景區(qū)，世界游覽勝地，位于安徽省南部黃山市。境內千峰競秀，拔地極天，氣勢磅礴，景色奇麗。尤以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱于世。古人有“黃山歸來不看岳”的贊譽。

   （1）用比喻句：                                                           

   （2）用對偶句：                                                            

5、下面一段文字中畫橫線的詞語，有的必須刪去，有的不能刪去。請把它們找出來，將序號分別寫在橫線上。

為了①豐富農村文化生活，日前，市黃梅戲劇團將②派出由二十名青年演員組成的③演出隊伍，奔赴大別山區(qū)進行④慰問演出。演員們深入田間地頭、鄉(xiāng)村街道、敬老院、和⑤學校，為觀眾奉獻了一場場精彩的⑥節(jié)目。通過⑦演出，拉近了青年演員與群眾的距離，也使演員自己得到了很好的鍛煉。

必須刪去的是                        ；不能刪去的是                         。

4、下列加點字的讀音，全都不相同的一組是

A．奇數(shù)                   旖旎              犄角              掎角之勢              倚馬可待

B．玷污                  粘貼             鐵砧             拈輕怕重             沾沾自喜

C．躋身                 儕輩             調劑             濟濟一堂             風光霽月

D．拜謁                 煙靄             褐色             響遏行云             殘碑斷碣

3、下列詞語中，沒有錯別字的一組是

A．涵養(yǎng)                      老調重談              良辰美景              精誠所至，金石為開

B．沉湎                     敝帚自珍             珠聯(lián)璧合             言者無罪，聞者足誡

C．坐鎮(zhèn)                     不假思索             變本加厲              欲加之罪，何患無辭

D．蹉商                     繼往開來             重巒疊嶂             煢煢孑立，形影相吊

2、下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

A．“嫦娥一號”發(fā)射升空已經一月有余，一切運轉正常，從目前來看，它在中國航天發(fā)展史上的劃時代意義是不容置喙的。

B．央行關于第二套住房的新政策將在近日開始實施，目前各銀行就第二套住房的房貸正在緊鑼密鼓地制定各自的執(zhí)行細則。

C．為弘揚我國富有特色的傳統(tǒng)文化，最近，一種將“五一黃金周”假期分散到清明、端午和中秋等佳節(jié)的休假新方案脫穎而出。

D．2007年國際足聯(lián)頒獎大典在蘇黎世歌劇院舉行，效力于AC米蘭隊的巴西籍球員卡卡當仁不讓地榮膺“世界足球先生”。

1、下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．日益普及的電腦，在給現(xiàn)代人生活帶來便捷的同時，也不知不覺地改變著人們原有的認知方式和習慣。

B．以通俗的語言來解讀《論語》，是否影響其學術含量，于丹教授近日在學校接受采訪時予以堅決否定。

C．在俄羅斯“中國年”活動中，藝術家們圍繞以提升節(jié)目的品位為中心，注重節(jié)目的立意，尤其突出藝術效果。

D．近年來，我市從中小學教師中先后抽調了2000多人次去農村學校支教，有力地促進了教育的均衡發(fā)展。