科目: 來(lái)源:gzyw 題型:
5、以下是某位同學(xué)寫給某高校的自薦信的正文部分,其在語(yǔ)體風(fēng)格、用詞、語(yǔ)言得體等方面均有不當(dāng)之處,請(qǐng)找出并改正。
①我學(xué)習(xí)刻苦,考過(guò)好幾次學(xué)年第一。②此外,我愛(ài)好廣泛,在文學(xué)、體育方面均有建樹,③曾獲市“五四”征文大賽一等獎(jiǎng),④并曾代表班級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),取得過(guò)400米第九名的驕人成績(jī)。⑤希望貴校能慧眼識(shí)金,⑥如有幸能到貴校就讀,我將加倍努力,爭(zhēng)取成為貴校的優(yōu)秀學(xué)子。
將第 句改為
將第 句改為
將第 句改為
將第 句改為
科目: 來(lái)源:gzyw 題型:
4、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是
A.滂沱(pāng) 諍友(zhèng) 蓓蕾(lēi ) 量體裁衣(liáng)
B.處分(chù)
糜爛(mí)
場(chǎng)院(cháng)
風(fēng)馳電掣(chè)
C.煊赫(xuǎn) 重創(chuàng)(chuāng) 內(nèi)疚(jiù)
嗜酒成癖(pǐ)
D.渣滓(zǐ)
痙攣(jìng) 憤懣(mèn)
裝模作樣(mó)
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評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來(lái)源:gzyw 題型:
3、下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.《梅蘭芳》作為陳凱歌的回歸之作,雖然比起《霸王別姬》還稍有差距,但相較于前幾年口碑極差的《無(wú)極》,媒體和大眾給些過(guò)分的溢美之詞還是可以理解的。
B.不用辯證唯物主義觀點(diǎn)去研究古代文化遺產(chǎn),只是照搬列舉說(shuō)明,還自以為找到了古代文化遺產(chǎn)的精髓,這就是我們說(shuō)的食古不化。
C.改革要成功,就必須有領(lǐng)導(dǎo)有秩序的進(jìn)行,沒(méi)有這一條,各行其是,勢(shì)必會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。
D.有媒體曾在去年報(bào)道過(guò)韓日足協(xié)眉來(lái)眼去,準(zhǔn)備撇開中國(guó)足球,重啟停辦18年之久的韓日足球?qū)官,目前此事已?jīng)獲得證實(shí)。
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2、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是
A.大家都認(rèn)為自己是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。在加繆看來(lái),現(xiàn)實(shí)是荒誕的;在梵高看來(lái),現(xiàn)實(shí)是模糊的;在畢加索看來(lái),現(xiàn)實(shí)是割裂的。
B.現(xiàn)在,有些教育改革的專家在爭(zhēng)論什么“苦讀”還是“樂(lè)讀”的問(wèn)題,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),苦不苦,樂(lè)不樂(lè),關(guān)鍵在于愛(ài)不愛(ài)?
C.文字中要見(jiàn)作者的內(nèi)在心情,而非去偽造他人的心情;寫作是為天地立心,而非放心。(把心放于外,只見(jiàn)事事物物,不見(jiàn)生命和性情)
D.魯迅先生在《淡淡的血痕》一文中,進(jìn)一步形容自己是“叛逆的猛士”,“正視一切重迭淤積的凝血”,并且“將要起來(lái)使人類蘇生,或者使人類滅盡!
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1、下列各句中,表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.最近,針對(duì)金融危機(jī),中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)周小川在香港表示,是否降息要根據(jù)CPI的快速下降來(lái)確定,直到明年年中都有降息的可能。
B.據(jù)中國(guó)民航大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)李艷華看來(lái),“高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、低利潤(rùn)、回報(bào)慢”的特點(diǎn),決定了民營(yíng)資本進(jìn)入航空領(lǐng)域后將面臨市場(chǎng)的殘酷。
C.10多年來(lái),寶馬公司投入了大量資金用于提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率和降低排放的研發(fā),這種戰(zhàn)略在目前的市場(chǎng)環(huán)境下已經(jīng)收到了實(shí)效。
D.這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同、章程等方式加以明確,對(duì)于職工行使民主管理權(quán)利無(wú)疑是一種保障。
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