| 已知過點(diǎn)A(-2,m)、B(m,4)的直線與直線-8x-4y+5=0平行,則m的值為( 。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知過點(diǎn)A(-2,m)、B(m,4)的直線與直線-8x-4y+5=0平行,則m的值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知過點(diǎn)A(-2,m)、B(m,4)的直線與直線-8x-4y+5=0平行,則m的值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年西藏昌都一中高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
已知過點(diǎn)A(-2,m)、B(m,4)的直線與直線-8x-4y+5=0平行,則m的值為( )
A.-8
B.0
C.8
D.10
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知過點(diǎn)A(-2,m)和B(m,4)的直線與直線2x+y-1=0平行,則m的值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)壓軸卷 (理科)(解析版)
題型:解答題
已知兩點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),點(diǎn)P(x,y)是直角坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),若將點(diǎn)P的橫坐標(biāo)保持不變、縱坐標(biāo)擴(kuò)大到

倍后得到點(diǎn)Q(x,

)滿足

.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P所在曲線C的軌跡方程;
(2)過點(diǎn)B作斜率為

的直線l交曲線C于M、N兩點(diǎn),且滿足

,又點(diǎn)H關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)G,試問四點(diǎn)M、G、N、H是否共圓,若共圓,求出圓心坐標(biāo)和半徑;若不共圓,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012年上海市黃浦區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知兩點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),點(diǎn)P(x,y)是直角坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),若將點(diǎn)P的橫坐標(biāo)保持不變、縱坐標(biāo)擴(kuò)大到

倍后得到點(diǎn)Q(x,

)滿足

.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P所在曲線C的軌跡方程;
(2)過點(diǎn)B作斜率為-

的直線i交曲線C于M、N兩點(diǎn),且滿足

(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),試判斷點(diǎn)H是否在曲線C上,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012年上海市黃浦區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
已知兩點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),點(diǎn)P(x,y)是直角坐標(biāo)平面上的動(dòng)點(diǎn),若將點(diǎn)P的橫坐標(biāo)保持不變、縱坐標(biāo)擴(kuò)大到

倍后得到點(diǎn)Q(x,

)滿足

.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P所在曲線C的軌跡方程;
(2)過點(diǎn)B作斜率為

的直線l交曲線C于M、N兩點(diǎn),且滿足

,又點(diǎn)H關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)G,試問四點(diǎn)M、G、N、H是否共圓,若共圓,求出圓心坐標(biāo)和半徑;若不共圓,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知過點(diǎn)A(4,6)的雙曲線
-=1(a>0,b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)為F(4,0),直線l過點(diǎn)F且與雙曲線右支交于點(diǎn)M、N,點(diǎn)B為雙曲線右準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn).
(1)求雙曲線的方程;
(2)若△BMN的面積為36
,求直線l的方程;
(3)若點(diǎn)P為點(diǎn)M關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn),求證:B、P、N三點(diǎn)共線.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:河北省期末題
題型:解答題
已知過點(diǎn)M(2,-1)的直線l和拋物線C:y2=2x相交于A、B兩點(diǎn),且M為線段AB的中點(diǎn),
求:(Ⅰ)直線l的方程;
(Ⅱ)弦AB的長(zhǎng)。
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