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如圖,已知正方形ABCD,以BC為直徑作半⊙O,E是邊CD上一點,AE切半⊙O于F,若△AED的周長為6,則半⊙O的弧長是( 。
A.πB.2πC.3πD.4π
魔方格
A
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD,以BC為直徑作半⊙O,E是邊CD上一點,AE切半⊙O于F,若△AED的周長為6,則半⊙O的弧長是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知正方形ABCD,以BC為直徑作半⊙O,E是邊CD上一點,AE切半⊙O于F,若△AED的周長為6,則半⊙O的弧長是( 。
A.πB.2πC.3πD.4π
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,已知正方形ABCD,以BC為直徑作半⊙O,E是邊CD上一點,AE切半⊙O于F,若△AED的周長為6,則半⊙O的弧長是


  1. A.
    π
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長為a,AC與BD交于點E,過點E作FG∥AB,且分別交AD、BC于點F、G.問:以B為圓心,
2
2
a
為半徑的圓與直線AC、FG、DC的位置關(guān)系如何?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知正方形ABCD的邊長為a,AC與BD交于點E,過點E作FG∥AB,且分別交AD、BC于點F、G.問:以B為圓心,數(shù)學公式為半徑的圓與直線AC、FG、DC的位置關(guān)系如何?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知正方形ABCD的邊長為a,AC與BD交于點E,過點E作FGAB,且分別交AD、BC于點F、G.問:以B為圓心,
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2
a
為半徑的圓與直線AC、FG、DC的位置關(guān)系如何?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:022

如圖,已知正方形ABCD的邊長為a,AC與BD交于E,過E作FG∥AB分別交AD,BC于F,G.以B為圓心,a為半徑的圓與直線AC的位置關(guān)系是________,a為半徑的圓與直線FG的位置關(guān)系是________,a為半徑的圓與直線DC的位置關(guān)系是________.

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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖,已知正方形ABCD的邊長為a,ACBD交于E,過EFGAB,分別交AD、BCF、G.問以點B為圓心,a為半徑的圓與直線AC、FG、DC的位置關(guān)系如何?

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年廣西省河池市中等學校招生統(tǒng)一考試試題卷數(shù)學(非課改區(qū)) 題型:059

如圖,已知正方形ABCD的邊長為,點MAD的中點,P是線段MD上的一動點(P不與M,D重合),以AB為直徑作⊙O,過點P作⊙O的切線交BC于點F,切點為E

(1)除正方形ABCD的四邊和⊙O中的半徑外,圖中還有哪些相等的線段(不能添加字母和輔助線)?

(2)求四邊形CDPF的周長;

(3)延長CDFP相交于點G,如圖所示.是否存在點P,使BF·FG=CF·OF?如果存在,試求此時AP的長;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知正方形紙片ABCD的邊長為2.如圖,將正方形紙片折疊,使頂點A落在邊CD上的點P處(點P與C、D不重合),折痕為EF,折疊后AB邊落在PQ的位置,PQ與BC交于點G.
(1)求證:△DEP與△CPG相似;
(2)當點P位于CD中點時,求:△DEP與△CPG周長的比;
(3)在(2)的條件下,求證:以P為圓心,以1為半徑的圓與直線EG相切.

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