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如圖，△ABC按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角后成為△A′B′C′，指出哪一點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)中心


A.點(diǎn)A
B.點(diǎn)B
C.點(diǎn)C
D.點(diǎn)B′
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：單選題

如圖，△ABC按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角后成為△A′B′C′，指出哪一點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)中心

[     ]

A.點(diǎn)A
B.點(diǎn)B
C.點(diǎn)C
D.點(diǎn)B′

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，△ABC按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角后成為△ADE．已知∠B=93°，∠AED=48°，則旋轉(zhuǎn)角等于________°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，△ABC按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角后成為，旋轉(zhuǎn)中心是

[　　]

A．點(diǎn)A
B．點(diǎn)B
C．點(diǎn)C
D．點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

如圖，△ABC按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角后成為，旋轉(zhuǎn)中心是

[　　]

A．點(diǎn)A
B．點(diǎn)B
C．點(diǎn)C
D．點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、如圖，△ABC是等腰直角三角形，其中CA=CB，四邊形CDEF是正方形，連接AF、BD．
（1）觀察圖形，猜想AF與BD之間有怎樣的關(guān)系，并證明你的猜想；
（2）若將正方形CDEF繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使正方形CDEF的一邊落在△ABC的內(nèi)部，請(qǐng)你畫出一個(gè)變換后的圖形，并對(duì)照已知圖形標(biāo)記字母，題（1）中猜想的結(jié)論是否仍然成立？若成立，直接寫出結(jié)論，不必證明；若不成立，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（9分）如圖，△ABC是等腰直角三角形，其中CA=CB，四邊形CDEF是正方形，連結(jié)AF、BD.

(1)觀察圖形，猜想AF與BD之間有怎樣的關(guān)系，并證明你的猜想；

(2)若將正方形CDEF繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使正方形CDEF的一邊落在△ABC的內(nèi)部，請(qǐng)你畫出一個(gè)變換后的圖形，并對(duì)照已知圖形標(biāo)記字母，題(1)中猜想的結(jié)論是否仍然

成立？若成立，直接寫出結(jié)論，不必證明；若不成立，請(qǐng)說明理由.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（9分）如圖，△ABC是等腰直角三角形，其中CA=CB，四邊形CDEF是正方形，連結(jié)AF、BD.
(1)觀察圖形，猜想AF與BD之間有怎樣的關(guān)系，并證明你的猜想；
(2)若將正方形CDEF繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使正方形CDEF的一邊落在△ABC的內(nèi)部，請(qǐng)你畫出一個(gè)變換后的圖形，并對(duì)照已知圖形標(biāo)記字母，題(1)中猜想的結(jié)論是否仍然
成立？若成立，直接寫出結(jié)論，不必證明；若不成立，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011屆河南油田中招第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

（9分）如圖，△ABC是等腰直角三角形，其中CA=CB，四邊形CDEF是正方形，連結(jié)AF、BD.
(1)觀察圖形，猜想AF與BD之間有怎樣的關(guān)系，并證明你的猜想；
(2)若將正方形CDEF繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使正方形CDEF的一邊落在△ABC的內(nèi)部，請(qǐng)你畫出一個(gè)變換后的圖形，并對(duì)照已知圖形標(biāo)記字母，題(1)中猜想的結(jié)論是否仍然
成立？若成立，直接寫出結(jié)論，不必證明；若不成立，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011屆河南油田中招第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，△ABC是等腰直角三角形，其中CA=CB，四邊形CDEF是正方形，連結(jié)AF、BD.
(1)觀察圖形，猜想AF與BD之間有怎樣的關(guān)系，并證明你的猜想；
(2)若將正方形CDEF繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使正方形CDEF的一邊落在△ABC的內(nèi)部，請(qǐng)你畫出一個(gè)變換后的圖形，并對(duì)照已知圖形標(biāo)記字母，題(1)中猜想的結(jié)論是否仍然成立？若成立，直接寫出結(jié)論，不必證明；若不成立，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年河南油田中招第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，△ABC是等腰直角三角形，其中CA=CB，四邊形CDEF是正方形，連結(jié)AF、BD.

(1)觀察圖形，猜想AF與BD之間有怎樣的關(guān)系，并證明你的猜想；

(2)若將正方形CDEF繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使正方形CDEF的一邊落在△ABC的內(nèi)部，請(qǐng)你畫出一個(gè)變換后的圖形，并對(duì)照已知圖形標(biāo)記字母，題(1)中猜想的結(jié)論是否仍然成立？若成立，直接寫出結(jié)論，不必證明；若不成立，請(qǐng)說明理由.

 

 

 

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