1.正確理解二項式定理，能準確地寫出二項式的展開式
17.材料：在近年世界經濟普遍不景氣的大背景下，中國經濟持續(xù)發(fā)展，外貿出口增長，吸引外資一度超過美國。另外，由于人民幣和美元匯率掛鉤，而美元從去年中期就開始持續(xù)走軟，因此人民幣對歐元、日元等主要貨幣的匯價實際也有所下降。因此，西方國家叫囂由于人民幣匯率偏低，造成中國貨過于便宜，商品大量出口，對這些國家的經濟產生了沖擊。美國“健全美元聯(lián)盟”甚至開會討論提請美國政府動用“301條款”迫使人民幣升值。同時，歐盟15國決定上調中國在“普遍優(yōu)惠制”(GSP)下享有的出口商品優(yōu)惠關稅，即由目前的3.5%提高到5%，2004年上半年正式取消給予中國的“普惠制”。發(fā)達國家逼迫人民幣升值的行動已進入實質性階段。
(1)本幣升值，會對本國經濟產生怎樣的影響？
(2)針對西方國家要求人民幣升值的壓力，我國政府應采取什么樣的態(tài)度？
16.某校高一的學生A在無意中收到了一張假幣。他沒有及時上交，而是利用為班級買圣誕節(jié)活動禮物的機會，在大市場上蒙混過關，他說“假幣和真幣都是沒有價值的貨幣符號而已，既然我能收假幣，大市場的老板也收假幣，說明只要大家不計較，假幣是可以在市場正常流通的”。他的同桌學生B也贊成他的觀點，“是��！銀行不也有錯版幣嗎？錯版幣也就是假幣，它不僅可以流通，還更值錢呢�！�
(1)請運用貨幣的相關知識，簡要評析材料中兩位學生的觀點。
(2)請以中學生拒絕假幣為主題，設計一個主題班隊會的活動方案。
(具體要求：目標明確、內容全面、形式多樣)
15. 下列有利于化解通貨膨脹的措施是( )
A．調整匯率 B．降低利息 C．增發(fā)國債 D．提高貸款利率
14.不同的商品之所以可以按一定量比例進行交換，是因為所有商品( )
A．都是具體勞動的結果 B．都具有相等的使用價值
C．都凝結著無差別的人類勞動 D．都是腦力勞動的結果
13.貨幣出現以后，它不僅是商品交換的媒介，而且是財富的一般代表。人們崇拜貨幣，這是因為( )
A．貨幣是商品交換的產物 B．貨幣是金銀來充當的
C．貨幣也是商品，具有價值 D．貨幣本質是一般等價物
12.如果現在100單位外幣可以兌換755元人民幣，而過去100單位外幣能兌換815元人民幣，這說明外匯匯率 ，人民幣 。( )
A．升高 升值 B．跌落 升值
C．升高 貶值 D．跌落 貶值
11.新版第五套人民幣在保留原來券別的基礎上，增加20元、50元、100元券，去掉2元、2角券，這說明 ( )
A．國家有權決定紙幣的面值 B．人民幣幣值降低了
C．國家有權決定紙幣的發(fā)行量 D．國家有權決定紙幣的購買力
10.外匯的本質是( )
A.外國貨幣 B.兩國間的貨幣的比價
C.國際間結算的支付手段 D.外國貨幣、外國政府公債、公司債券股票
9.2006年3月17日，歐洲央行公布數據表明，歐元正式裝入歐元區(qū)12國老百姓的錢袋里后，歐元硬幣共發(fā)行500多億枚，紙幣總數150億張。歐元從本質上說是( )
A．貨幣 B．價值符號 C．一般等價物 D．商品
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