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5. 近代以來，中國人民為實現(xiàn)民主政治，不斷同封建君主專制作斗爭。最早以國家根本大法的形式來否定封建君主專制的是

　　 A．《定國是詔》　　　　　　　　　　 B．《中華民國臨時約法》

　　 C．《共同綱領(lǐng)》 　　　　　　　　　　 D．《中華人民共和國憲法》

4.評論一：“其書羅列甚遠之國，指掌形勢可謂奇書�！�；評論二：“欲制夷患，必籌夷情，尤為有用之書。”據(jù)上述評論推斷此書應該是

　 A　　　　　　　　 B　　　　　　　 C　　　　　　　 D

3. 科舉制度前后沿用了1300多年，這一制度的根本目的是

A.推行儒學教育　 B.破格錄用人才　 C.培養(yǎng)向?qū)W的社會風氣　　 D.維護封建統(tǒng)治

2.各種思想的共生與碰撞是社會發(fā)展的表現(xiàn)，從而促進文化的繁榮，推動社會的進步。我國歷史上各種思想、學說得到第一次集中展示是

A.百家爭鳴　　 B.獨尊儒術(shù)　　　 C.維新變法　　　 D. 新文化運動

1.唐代文學家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是

A． 禪讓制和丞相制　　　　　　　　　 B．分封制和郡縣制

C．分封制和專制主義中央集權(quán)制　　　　 D．皇帝制和郡縣制