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23.作文(60分)

       有一首歌唱道:         我有一雙隱形的翅膀,

       帶我飛,給我希望。

       我有一雙隱形的翅膀,

       帶我飛,飛向遠方。

請以“我有一雙隱形的翅膀”作為題目,寫一篇不少于800字的文章。除十個外,題材不限。

天津卷

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2、從小兔子的角度看,要正確定位,挖掘潛力,刻苦努力,揚長避短(或揚長補短)。

注:如果從刻苦勤奮這個角度去寫的話,一定要有個前提就是,正確定位。

弄清立意后,可以從“長處”的內(nèi)涵入手,揭示長處具體指什么。“長處”指某個方面的優(yōu)點,特長或優(yōu)勢。它可以指某個人某個方面的思維品質(zhì)、特長等,也可以寫某個團體、國家、民族等的優(yōu)點、特長或優(yōu)勢。

除此之外,也可以從“怎么辦”入手,分析如何發(fā)展長處,如何正確定位,如何引導(dǎo),如何努力等,列出幾個分論點,這樣立意就可以寫成并列式議論文。

也可以從正反兩個方面去立意,這樣寫正反對照式較合適。當(dāng)然,也可以選擇寫成記敘文,構(gòu)思幾個人物或集體,通過故事情節(jié)去揭示發(fā)展長處的益處或弊端。在虛構(gòu)故事時,如果能塑造出兩個人物、企業(yè)、民族等,采用對比的手法,效果會更好些。

[作文點評]

這篇材料作文出得耐人尋味,可謂用心良苦。08年全國Ⅰ卷的作文類型是材料作文,材料是關(guān)于地震的,關(guān)注了社會熱點,明確了社會的價值取向,有很強的人文關(guān)懷意味。09年全國Ⅰ卷的作文材料雖采用了寓言故事,看似與與現(xiàn)實有較大的距離,但是卻字字句句切中現(xiàn)實的。而此作文暗切政治、經(jīng)濟、教育等領(lǐng)域等現(xiàn)實問題,且也包含較強的價值取向。在某種程度上,它考查了學(xué)生對現(xiàn)實社會、生活等方面的關(guān)注程度,給考生提供了較廣闊的寫作空間,讓學(xué)生有話可說,有真知灼見可談,切實落實了讓學(xué)生“觀察生活、體驗生活、感悟生活”的新課標(biāo)精神。

全國卷2

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1、從管理局的角度看,要正確引導(dǎo),不拘一格,因材施“教”,發(fā)展長處。

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8.(30分)水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子,同時,排出的大量磷進入水體易引起水華。

(1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結(jié)構(gòu)中(多選)。

A.核糖            B.ATP              C.核糖體               D.核膜

(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生,表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是_____________。

(3)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________  利用率。

(4)酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。

據(jù)圖回答:

①   植酸酶________________(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白。

②   若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同,其差異體現(xiàn)在______________________。

③   提純的植酸酶需做活性條件測定。右圖為測定結(jié)果。

圖中的自變量可為____________________________(答一種);

因變量可以通過測定______________________來表示。

(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因?qū)胨荆?/p>

培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。

據(jù)圖回答:

①   圖中基因組文庫____________(小于/等于/大于)cDNA文庫。

②   B過程需要的酶是______________;A、C過程中_____________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。

③   目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中___________。

和_____________為模板直接進行PCR擴增,該過程中所用酶的顯著特點是_________________________。

(6)已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病,下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對相對性形狀分別由兩對基因控制,并獨立遺傳。

   采用上圖育種過程,需從_______________代開始篩選,經(jīng)篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交,經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。

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7.(14分)人的血型是由紅細胞表面抗原決定的。左表為A型和O型血的紅細胞表面抗原及其決定基因,右圖為某家庭的血型遺傳圖譜。

血型
A
紅細胞裂面A抗原

抗原決定基因
(顯性)
O

(隱性)

據(jù)圖表回答問題:

(1)控制人血型的基因位于     (常/性)染色體上,判斷依據(jù)是               

                         。

(2)母嬰血型不合易引起新生兒溶血癥。原因是在母親妊娠期間,胎兒紅細胞可通過胎盤進入母體;剌激母體產(chǎn)生新的血型抗體。該抗體又通過胎盤進入胎兒體內(nèi),與紅細胞發(fā)生抗原抗體反應(yīng),可引起紅細胞破裂。因個體差異,母體產(chǎn)生的血型抗體量及進入胎兒體內(nèi)的量不同,當(dāng)胎兒體內(nèi)的抗體達到一定量時,導(dǎo)致較多紅細胞破裂,表現(xiàn)為新生兒溶血癥。

①II-1出現(xiàn)新生兒溶血癥,引起該病的抗原是           。母嬰血型不合  

        (一定/不一定)發(fā)生新生兒溶血癥。

②II-2的溶血癥狀較II-1嚴(yán)重。原因是第一胎后,母體已產(chǎn)生      ,當(dāng)相同抗原再次剌激時,母體快速產(chǎn)生大量血型抗體,引起II-2溶血加重。

③新生兒胃腸功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。當(dāng)溶血癥新生兒哺母乳后,病情加重,其可能的原因是                             。

(3)若II-4出現(xiàn)新生兒溶血癥,其基因型最有可能是         。

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2.本卷共2題,共44分。

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1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。

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同步練習(xí)冊答案