1、舉辦感動中國2008年度人物評選表彰活動有什么重要意義?
(1)有利于促進(jìn)社會主義思想道德建設(shè);(2)有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;(3)有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。
2、整治低俗之風(fēng),各方面應(yīng)如何做?
(1)政府部門應(yīng)加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督和管理加大對網(wǎng)上違法犯罪行為的打擊力度;(2)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè):從業(yè)人員要樹立高度的社會責(zé)任感,對國家尤其是對青少年的成長負(fù)責(zé);企業(yè)要加強(qiáng)對員工的培訓(xùn),提高其法律意識、道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。(3)學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明的教育,開展各種道德教育實踐活動,增強(qiáng)青少年學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容及其他不良誘惑的抵抗能力;(4)家長要正確引導(dǎo)子女正確上網(wǎng),培養(yǎng)子女廣泛興趣愛好,發(fā)現(xiàn)子女瀏覽網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容時要及時勸阻;(5)青少年要依法自律,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容的危害性自覺抵御不良誘惑,不瀏覽、不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容,做一個文明的網(wǎng)民!
五、溫總理歐洲之行是信心之旅!
我國戰(zhàn)勝當(dāng)前金融危機(jī)的信心來源于哪里?
(1)來源于中國政府對形勢的正確判斷;(2)來源于改革開放30年形成的強(qiáng)有力的物質(zhì)基礎(chǔ)和良好體制;(3)來源于中國有一個穩(wěn)健的金融市場體系;(4)來源于中國有廣闊的市場潛力和回旋余地;(5)最重要的是來源于政府堅決果斷的決策,包括決策的力度和決策的速度等等!
六、收獲感動,凈化心靈
1、為什么要整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)?
(1)這是依法治國的基本要求;(2)這是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的要求;(3)這是保護(hù)未成年人健康成長的需要;(4)這是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要!
2、為什么要積極推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展?
(1)這符合和平與發(fā)展的當(dāng)今時代主題;(2)這符合中華民族的根本利益;(3)這符合兩岸同胞的共同利益!
1、解決臺灣問題的核心是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一;目的是維護(hù)和確保國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,追求包括臺灣同胞在內(nèi)的全體中華兒女的幸福,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;基本方針:和平統(tǒng)一,一國兩制。
4、青少年從獲獎科技工作者的身上得到什么啟示?
(1)青少年應(yīng)向獲獎科技工作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新打下堅實的知識基礎(chǔ);(3)增強(qiáng)創(chuàng)新意識,積極參加科技小發(fā)明、小制作活動,努力提高創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出自己的貢獻(xiàn)!
3、為將來能成為國家所需創(chuàng)新型人才,我們青少年應(yīng)怎么做?
(1)我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新打下堅實知識基礎(chǔ);(2)在學(xué)習(xí)過程中,我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;(3)要善于觀察,勤動腦、勤動手,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和探究能力,弘揚科學(xué)精神。
2、舉辦中國青少年科技創(chuàng)新獎評選及表彰活動有什么重大意義?
(1)有利于為科技創(chuàng)新打下堅實的人才基礎(chǔ);(2)有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè);(3)有利于在全社會營造濃厚的創(chuàng)新氣氛!
1、我國為什么高度重視科技創(chuàng)新?
(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;(2)創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力;(3)這是增強(qiáng)我國國際競爭力的客觀需要!
5、面對改革開放的大好形勢,我們青少年應(yīng)如何做?
(1)要正確對待改革道路上的困難和問題,正確對待改革給個人和家庭帶來的影響,爭做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動者;(2)樹立平等、開放、參與的國際意識,學(xué)會用面向世界的眼光看問題;(3)善于學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),為將來投身改革開放偉大事業(yè)做好充分準(zhǔn)備!
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