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15．作者為什么要藐視自己?

14．為什么我們用現(xiàn)代人的眼光去掃描印度時(shí)，會(huì)把處于印度社會(huì)最下層的“賤民”仍然安于現(xiàn)狀當(dāng)作難解的謎?

13．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)甘地與特蕾莎各是用什么方式來(lái)發(fā)揚(yáng)人性中的愛(ài)和善的?

發(fā)掘人的愛(ài)和善的本性

特蕾莎修女在印度做好事的時(shí)候，特別注意的是發(fā)掘人性中的“愛(ài)”和“善”，消解“恨”和“惡”，她的功德因此而引起世人的關(guān)切，1979年光榮地獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。

根據(jù)文字記載，特蕾莎聽(tīng)說(shuō)一家信奉印度教的人家，已經(jīng)斷糧沒(méi)有吃食了，就送一些大米去，但那個(gè)家庭的長(zhǎng)者，毫不遲疑地把大米分成兩份，一份留給自己，另一份送給了隔壁信奉回教的人家。

對(duì)于特蕾莎講的這個(gè)故事，一般來(lái)說(shuō)是很難使人相信的，隔壁一家人家，既非親戚，也沒(méi)有說(shuō)是好朋友，怎么會(huì)在自己饑饉的時(shí)候，把吃食分一半給別人呢?更何況兩家人信仰都不一樣，一個(gè)是印度教，一個(gè)是回教，能和睦相處就不錯(cuò)了。

鄙人曾親歷了饑餓的人群如何為搶劫吃食而兇殘地搏斗……

不過(guò)，特蕾莎講的故事大概是事實(shí)。印度人民曾長(zhǎng)期處于種族主義和殖民主義的統(tǒng)治之下，在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下，他們和英國(guó)人進(jìn)行過(guò)不屈不撓的長(zhǎng)時(shí)期斗爭(zhēng)，才取得了獨(dú)立。甘地的非暴力主義，其實(shí)質(zhì)體現(xiàn)著愛(ài)和善的本性，影響了整整二代人。

在歷史上，印度也是一個(gè)苦難的民族，上個(gè)世紀(jì)曾發(fā)生過(guò)嚴(yán)重的饑饉。印度作家穆·錢(qián)德拉的長(zhǎng)篇小說(shuō)《饑餓》，對(duì)這種少有的人吃人的災(zāi)難情景，做了深刻的描述，并指出，這饑餓的后遺癥，會(huì)影響二到三代人，銷(xiāo)蝕和改變了整個(gè)種族許多積極的基因。

歷史的車(chē)輪不斷前進(jìn)，直到今天，當(dāng)我們用現(xiàn)代人的目光來(lái)掃描印度的時(shí)候，仍然會(huì)有許多難解的謎。例如，當(dāng)印度的電腦精英，在軟件方面讓世界側(cè)目的時(shí)候，處于最下層的“賤民”卻仍然安于現(xiàn)狀，似乎從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)賤民有革命或造反的要求。

是不是這樣呢?偉大的甘地把人的愛(ài)和善的本性，發(fā)揚(yáng)到了極致，而特蕾莎用另一種方式，在繼續(xù)加強(qiáng)著這種發(fā)揚(yáng)。

我不敢藐視十三億偉大的中國(guó)人，但我要老老實(shí)實(shí)地藐視我自己。為什么呢?因?yàn)槲业浇裉觳胖�道，自己在大好光陰里，踐踏了多少心靈深處原本那點(diǎn)人性固有的愛(ài)和善。如果不是鄧小平同志痛定思痛，在八十年代大膽地指出，“貧窮不是社會(huì)主義”，也許還繼續(xù)要像唐·吉訶德先生那樣，向風(fēng)車(chē)進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)呢!

啊!我相信中國(guó)的那句老話：“人之初，性本善。”

12、文中第二段中那個(gè)家庭的長(zhǎng)者為什么會(huì)將一份大米送給隔壁信奉回教的人家?

10．讀完節(jié)選文后，你認(rèn)為海倫·凱勒具有怎樣美麗的靈魂?她的精神力量的源泉是什么?

9．第五段寫(xiě)“我”將在森林里作一次長(zhǎng)時(shí)間的漫步，反映了“我”怎樣的情趣?為什么下文又說(shuō)“結(jié)束短暫的森林之旅”?

8．第二段“我”為什么既要端祥朋友們的面孔，又想看嬰兒的面孔?

啊，如果我有三天視力的話，我該看些什么東西呢?

第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。首先，我想長(zhǎng)時(shí)間地凝視著我親愛(ài)的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉，當(dāng)我還是孩稚時(shí)，她就來(lái)到我家，是她給我打開(kāi)了外部世界。我不僅要看她臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進(jìn)我的記憶，還要仔細(xì)研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生動(dòng)的形跡，她就是靠溫柔與耐心來(lái)完成教育我的困難任務(wù)。我要從她的眼睛里看出那使她能堅(jiān)定地面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和她經(jīng)常向我顯示出的對(duì)于人類(lèi)的同情心。

第一天將是一個(gè)緊張的日子。我要將我的所有親愛(ài)的朋友們叫來(lái)，好好端詳他們的面孔，將體現(xiàn)他們內(nèi)在美的外貌深深地印在我的心上。我還要看一個(gè)嬰兒的面孔，這樣我就能看到一種有生氣的、天真無(wú)邪的美，它是一種沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活斗爭(zhēng)的美。

我還要看看我那群忠誠(chéng)的、令人信賴的狗的眼睛--那沉著機(jī)警的小斯科第、達(dá)基和那高大健壯而懂事的大戴恩、海爾加，它們的熱情、溫柔和淘氣的友誼使我感到溫暖。

在那緊張的第一天里，我還要仔細(xì)觀察我家里那些簡(jiǎn)樸小巧的東西。我要看看腳下的艷麗色彩，墻壁上的圖畫(huà)和那些把一所房屋改變成家的熟悉的小東西。我要用虔敬的目光凝視我所讀過(guò)的那些凸字書(shū)，不過(guò)這眼光將更加急于看到那些供有視力的人讀的印刷書(shū)。因?yàn)樵谖疑�活的漫長(zhǎng)黑夜里，我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū)，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深源泉。

在能看見(jiàn)東西的第一天下午，我將在森林里作一次長(zhǎng)時(shí)間漫步，讓自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在這有限的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)我要如醉如癡地欣賞那永遠(yuǎn)向有視力的人敞開(kāi)的壯麗奇景。結(jié)束短暫的森林之旅，回來(lái)的路上可能經(jīng)過(guò)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，這樣我便能看到耐心的馬匹犁田的情景(或許我只能看到拖拉機(jī)了!)和那些以土地為生的人的寧?kù)o滿足的生活。我還要為絢麗奪目而又輝煌壯觀的落日祈禱。

當(dāng)夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗(yàn)到雙重的喜悅。這是人類(lèi)的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時(shí)候，為擴(kuò)大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的。

在能看見(jiàn)東西的第一天夜里，我會(huì)無(wú)法入睡，腦海里盡翻騰著對(duì)白天的回憶。

7．從第一段文字中，作者為什么要“凝視”她親愛(ài)的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉?這位教師是一個(gè)怎樣的人?

6、(2006年南充試題)語(yǔ)言運(yùn)用

小明吃了飯走出學(xué)校食堂，習(xí)慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦，隨手將紙扔在地上。同學(xué)小濤看見(jiàn)后說(shuō)：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩！”小明不好意思的笑了笑說(shuō)……，隨即將紙拾起來(lái)，扔進(jìn)了食堂外面的垃圾箱。

⑴小濤的言外之意是：　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵小明該怎樣說(shuō)才得體？