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2．從“流”“灌”漫”中選擇恰當(dāng)?shù)姆謩e填入下面句子的嵌線處，使語(yǔ)句順暢．

　　 從關(guān)外撲過(guò)山頭，＿＿＿＿過(guò)山梁，插山溝，＿＿＿＿山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石 ……

1．給下列句中加點(diǎn)的字注音。

　 (1)嗚嗚吹號(hào)(　　 )　　 (2)是碗口大的痛枝刮折了(　　 )

5、 重讀學(xué)過(guò)的課文，與作者一樣，你也會(huì)有“常讀常新”的感覺(jué)。請(qǐng)就《背影》的寫作技巧或《斑羚飛渡》的思想內(nèi)容，談?wù)勀阍�有的認(rèn)識(shí)和一點(diǎn)新的感悟。　

春　 風(fēng)

　　 ①北京人說(shuō)“春脖子短。”南方來(lái)的人覺(jué)得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。

　　 ②最激烈的意見(jiàn)是：“哪里會(huì)有什么春天，只見(jiàn)起風(fēng)。起風(fēng)，成天刮土，刮土，眼睛也睜不開(kāi)，桌子一天擦100遍……”

　　 ③其實(shí)，意思里說(shuō)的景象，不冬不夏：還得承認(rèn)是春天．不過(guò)不像南方的春天，那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng)，也有道理。

　　 ④起初，我也懷念江南的春天�！澳捍喝�月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒。是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見(jiàn)的，又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的的飄拂：體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng)，花開(kāi)，鶯飛……

　　 ⑤北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？后來(lái)我有了別樣的體會(huì)，那是下鄉(xiāng)的好處。

　　 ⑥我在京西的大山里，京東的山邊上。曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊。冰硯、冰溜，冰碴……一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，　　　　 過(guò)山梁，插山溝，　　　　　 山口，嗚嗎吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。

　　 ⑦轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，拽住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉，格拉拉地松動(dòng)．

　　 ⑧麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。

　　 ⑨北國(guó)的山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí)，連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)著解氣。要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴著不走的霜霜?

　 ⑽如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽(yáng)光，蒙蒙的陰雨，整天好比穿著疊布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒。

⑾能不懷念北國(guó)的春風(fēng)！

(天津市中考題)

4、本文突出的寫作特點(diǎn)是巧用年齡階段組織材料。你覺(jué)得這種方法巧在哪里？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面回答�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

3、 品讀文章的結(jié)尾，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)好在哪里？　　　　　　

2、 48歲時(shí)，作者讀出人魚(yú)公主“是一篇寫靈魂的故事”。你認(rèn)為這里的“靈魂”指什么？請(qǐng)結(jié)合文中你感受最深的詞、句作一點(diǎn)分析。

1、 作者一生常讀人魚(yú)公主，感受常新。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括作者8歲、28歲時(shí)讀出的內(nèi)容。

　 8歲時(shí)　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；18歲時(shí)理解了這是一篇寫愛(ài)情的童話；28歲時(shí)　　　　　　　　　　　　　　 ；38歲時(shí)熱衷探討寫作技巧……　　　　　　

1、紅色字讀音都正確的是 　A．剔除(tī)　　字帖(tiě)　抑揚(yáng)頓挫(cuò) 　B．游弋(yì)　　嗚咽(yè)　 修葺房屋(qì) 　C．執(zhí)拗(niù)　 束縛(fú)　 裝模作樣(mú) 　D．弦樂(lè)(xuán)　相間(jiàn)　 撲朔迷離(shuò) 　2、沒(méi)有錯(cuò)別字的是 　A．招惹　 遮弊　 斟酌　 意想不到 　B．震怒　 威脅　 殉職　 油光可鑒 　C．竹蔑　 貯藏　 云霄　 嚴(yán)打賭博 　D、琢磨　 蒸餾　 栽種　 無(wú)可耐何 　3、紅色字解釋都正確的是 　A．貼切　 切：緊急　　 欣然規(guī)往　 規(guī)：計(jì)劃 　B．務(wù)必　 務(wù)：必須　　 無(wú)精打采　 采：顏色 　C．閱歷　 閱：看，察看　 執(zhí)迷不悟　 執(zhí)：堅(jiān)持 　D．主宰　 宰：主管，主持　 因地制宜　 因；憑借，根據(jù) 　4、詞語(yǔ)使用不正確的是 　A、榮譽(yù)是伴隨著艱難的探索歷程來(lái)到強(qiáng)者的身邊的：貝多芬、海侖·凱勒……諸如此類，不勝枚舉。 　B．師傅聲色俱厲的批評(píng)，使小王無(wú)地自容，他真是后悔極了。 　C．在期末考試寫作文時(shí)，我忽然想出一個(gè)絕好的詩(shī)句，為文章增添了色彩，真是妙手偶得啊! 　D、優(yōu)秀的相聲演員擅長(zhǎng)模仿，無(wú)論他們模仿什么，總是惟妙惟肖，令人捧腹。 　5、沒(méi)有語(yǔ)病的是 　A．生物學(xué)專家給大家講了許多有關(guān)病毒的知識(shí)。 　B．改革開(kāi)放二十多年來(lái)，中國(guó)人的生活水平有了明顯的改善。 　C．為了避免不發(fā)生和減少交通事故，每一個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則。 　D．美國(guó)公關(guān)專家蘇珊·雅各貝曾說(shuō)，是否學(xué)會(huì)道歉，是一個(gè)重要的社會(huì)技能。 　6．依次填寫關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)都正確的是 　儲(chǔ)蓄友情并不要作出多大的犧牲，______平時(shí)多一點(diǎn)愛(ài)心，______可以將友情的儲(chǔ)蓄罐裝得滿滿的。______這時(shí)能在儲(chǔ)蓄罐里找到_________兩枚叫作“知己”的稀有硬幣，_________自己的生活就會(huì)增添許多歡樂(lè)和溫暖。 　A．因?yàn)椤?才　 如果　 那么　 B．如果　 那么　 只有　 那么 　C．即使　 也　 因?yàn)椤?所以　 D．只要　 就　 如果　 那么 　7、作品、作者及作者所處的時(shí)代搭配有誤的是 　A、《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》　 晏殊　 北宋 　B、《錢塘湖春行》　　　　 白居易　 唐朝 　C、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》　 劉禹錫　 唐朝 　D、《記承天寺夜游》　　　　 蘇軾　 宋朝

第II卷　 (共46分)

攀緣的牽�；�

　牽�；▽傩�花科，俗名叫喇叭花。我從小就�？吹竭@種花，它們通常纏繞在籬笆上，有時(shí)還爬上宅院的墻頭，開(kāi)著紅白藍(lán)紫各色的花朵。因?yàn)樗究找?jiàn)慣也就不以為意①了。 　然而令我詫異的竟是它們呈現(xiàn)出了奇特的景象!譬如有的牽�；ǜ街�挺拔的小白楊攀緣而上，并伴隨著它的軌跡絡(luò)繹地點(diǎn)綴著綠葉和花朵；有的牽�；▽⑶o蔓盤繞在龍爪槐的樹(shù)冠上，為其編織著美麗的花環(huán)；還有幾株?duì)颗；ǖ目|縷藤蔓居然牽著柳樹(shù)垂下來(lái)的枝條齊驅(qū)競(jìng)上，直至樹(shù)頂，從樹(shù)上往下看宛如一簾彩色的瀑布。 　按說(shuō)，作為一種爬秧草本植物攀緣到這個(gè)份上可謂是風(fēng)流倜儻②了，但它們看重的卻是把那些喇叭似的花抑或③花似的喇叭開(kāi)到高處，想達(dá)到“居高聲自遠(yuǎn)”的效果。可見(jiàn)，它們追求美好理想的境界有多么高! 　為此，它們要把自己的生命之藤攀升到竭盡能及的高度。 　牽�；ó�(dāng)初只是從泥土中鉆出的一株稚嫩的幼苗。后來(lái)嫩綠的梢頭剛一蜷曲軟顫，就敏感地意識(shí)到自己的軀體是上蒼安排的，只能爬行而不能筆挺地直立了。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，它只能退一步想，只要有夢(mèng)，有追求，那么追求美的目標(biāo)就會(huì)讓心靈之火燃燒得更旺!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們嫩綠的梢像蛇頭一樣無(wú)時(shí)不回旋向上，尋覓與它合作的伙伴--小白楊、龍爪槐、垂柳、欄桿……為此，它們開(kāi)始了挑戰(zhàn)自我的攀緣，與命運(yùn)抗?fàn)幜? 　它攀緣的過(guò)程，讓我領(lǐng)略了它的可貴品格。它遵守行為規(guī)范--攀緣要消耗大量體能，但它很本分，不像菟絲子那樣寄生在蓬麻上，正如古詩(shī)所云“菟絲附蓬麻，引蔓故不長(zhǎng)”。它對(duì)自己的合作者(小白楊、龍爪槐、垂柳等)平等互惠，既借你攀緣升高，也為你披紅戴綠來(lái)裝扮．它攀緣時(shí)一絲不茍，非常執(zhí)著。它上邊的嫩梢頭邊察看路徑邊呈螺旋式攀升，它下邊的藤蔓從下至上擰麻花似的越勒越緊。照這樣的路數(shù)循環(huán)往復(fù)，晝夜不停。再就是它攀緣的時(shí)節(jié)恰逢炎熱的夏季，它不僅遭遇烈日灼烤的煎熬，而且還遭遇暴風(fēng)驟雨的輪番蹂躪．夏季的洗禮，讓它更加堅(jiān)忍不拔，超越非常。 　金秋的第一個(gè)清晨，秋高氣爽，朝霞艷麗。我懷著歡悅的心情又來(lái)到那個(gè)因牽�；ǖ呐示壎�出現(xiàn)奇景的地方。當(dāng)我再一次看到白楊、龍爪槐和柳樹(shù)上的牽�；〞r(shí)，它們的秧藤、綠葉更加堅(jiān)韌和簇新，并且從葉柄處又綻開(kāi)了一茬新花。由于朝露的滋潤(rùn)，喇叭狀的花朵更是挺脫、光彩照人了。我便情不自禁地走近它細(xì)看，那花朵的口腔里含著紅旗中的一枚五角星正噴吐欲出呢，此時(shí)我仿佛聽(tīng)它傳送著莊嚴(yán)的樂(lè)曲，頃刻間在我的耳畔、心中響起。于是，我下意識(shí)地立正站直，舉目矚望那攀緣在高處的牽牛花，漸漸地，眼眶里溢出了淚水……

　 (選自2004年9月6日《北京晚報(bào)》　 作者王德順　 有改動(dòng))