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2、請根據(jù)意思寫成語(3分)

(1)比喻事物沒有一點破綻。( 　　　　) (2)形容非常贊賞。( 　　　　　)

(3)像手被捆住一樣，一點辦法都沒有。(　　　　　 )

1、根據(jù)拼音寫漢字。(8分)

歸 jiù(　　 )　　　 fān(　　 )籬　　　　 銷聲nì(　　 )跡　　 piān(　　 )然　

zhě(　　 )皺　　 人類繁yǎn(　　 )　　　　 qī(　　 )　 息　　　　 yān(　　 )紅

(二)(14分)

居安思危

司馬光

上謂侍臣曰：“治國如治病，病雖愈，猶宜將護。儻遽自放縱，病復作，則不可救矣。今中國幸安，四夷俱服，誠自古所希，然朕日慎一日，唯懼不終，故欲數(shù)聞卿輩諫爭也�！�

魏征曰：“內(nèi)外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳。”

31.本段文字短小精悍，只有兩句對話描寫，卻深刻揭示了一個　　　　　 的大道理。

32.畫出下列語句中的通假字，并釋義。(6分)

(1)儻遽自放縱，病復作，則不可救矣。　 　　　通　　　 　，意思是　　　　　　　 　　　

(2)今中國幸安，四夷俱服，誠自古所希�！� 　　　通　　　 　，意思是　　　　　　　　 　　

33.解釋下列句子中加點字的意思。(4分)

(1)儻遽自放縱　 遽：　　　　　 (2)今中國幸安　 幸：

34.翻譯下列句子(4分)

(1)上謂侍臣曰：“治國如治病，病雖愈，猶宜將護�！�　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)內(nèi)外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳。　　　　　　　　　　　　　　　　

(一)(14分)漢匡衡(人名)好學而無燭；鄰居有燭而不及(燭光透不過來)。衡因洞壁引其光，以書映光而讀之。邑有文氏者，家富多書，衡乃助其勞作而不求償。主人怪而問之，衡曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁衅溲�，與之書，終成大學(大學問家)。

27.解釋加點字的意思(4分)

(1)好學(　　　 )　　　　　　 (2)邑有文氏者(　　　 )

28.將下面句子譯成現(xiàn)代文。(4分)

(1)愿得主人書遍讀之。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)主人感其言，與之書。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

29.給以上文段加一個小標題。(2分)　 題目：　　　　　　　　　　　

30.反復誦讀，理解文意后談?wù)勀愕南敕ā?寫一段話，字數(shù)不超200字)(4分)

(三)(10分)

明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。

23．翻譯下列句子。(4分)

(1)罔不因勢象形，各具情態(tài)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。　　　　　　　　　　　　　　　　　

24．第一段說明雕刻者的生活時代、姓名和精湛技藝 ，引出核舟的　　　 。(2分)

25．畫線的兩個句子采用的說明方法是　　　　 ，

第一個畫線句子在文中的作用是　　　　　　　　　　　　 。(2分)

26．第二段能表現(xiàn)核舟雕刻精致、奇巧的詞語有：　　　　　　　　　　 。(2分)

(二)(8分)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�之有？

19．解釋下列詞語(2分)

(1)馨：　　　　 (2)案牘：

20．下面所列各項不同類的一項是(2分)

A.孔子云：何陋之有？　　　　　　 B.苔痕上階綠，草色入簾青。

C.南陽諸葛廬，西蜀子云亭�！　　� D.談笑有鴻儒，往來無白丁。

21．點明全文主旨的語句是：　　　　　　　 ；全文的點睛之筆是：　　　　　　 。(2分)

22．上面這段文字出自《陋室銘》，作者是劉禹錫。他通過這篇銘文，表達了自己

　　　　　　 的節(jié)操和　　　　　　　 的情趣。(2分)

(一)(17分)林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

(村人)見漁人，乃大驚，問(漁人)所從來。(漁人)具答之。(　 )便要(　 )還家，(　 )設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。(村人)自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。(村人)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，(　 )皆嘆惋。余人各復延至其家，(村人)皆出酒食。(漁人)停數(shù)日，(漁人)辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

14．解釋文中的下列詞語。(2分)

(1)儼然：　　　　　　 (2)垂髫：

　(3)　 要　　　　　　　 (4)足

15．將“漁人”“村人”兩詞語準確填入文中括號內(nèi)。(2分)

16．用語段中的原句回答。(5分)

(1)表現(xiàn)“村人”熱情待客的句子有：　　　　　　　　　　　　　 。

(2)村人見漁人后，“大驚”“問所從來”是因為他們　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)表現(xiàn)“村人”都來關(guān)心漁人的句子是：　　　　　　　　　　　　　 　　　。

(4)“村人”來桃花源的原因是：　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)“村人”“不知有漢，無論魏晉”的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

17．讀文中畫橫線的句子，回答其嘆惋的原因是(2分)(　　 )

A.為漁人費了這么多的周折才找到自己而嘆惋。

B.為自己住在這里消息閉塞，竟不知道外界有這么大的變化而嘆惋。

C.為外界社會的動亂、黑暗，人民生活的痛苦而嘆惋。

D.沒有想到時間過得這么快，都已經(jīng)是晉朝了。

18．作者生活在東晉末年，當時社會政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生。聯(lián)系當時的社會背景，說說為什么桃花源是當時的理想社會？我們今天應(yīng)當怎樣評價？寫一段話表明你的看法。(4分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(二)(8分)春 望　 杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

10．這是一首五言　　 詩，作者通過寫淪陷中長安城的破敗景象，抒發(fā)了詩人的　　　　　　　　　　　

情懷。(2)

11．這首詩所用的修辭手法有哪些？請舉例說明。(2)

12．杜甫在《春望》中以“烽火連三月，家書抵萬金”表現(xiàn)了自己當時的心情，請結(jié)合詩的背景詳細描述一下作者當時的心情。(50字左右) (2)

13．杜甫在《白帝》詩中寫道“戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。哀哀寡婦誅求盡，慟哭秋原何處村？”，請你回憶一下，在他的《石壕吏》中，哪些詩句也表現(xiàn)了同樣的情景？(2分)

(一)(8分)

望　 岳

杜　 甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

6．解釋下列加黑的詞語(2分)

(1)岱宗夫如何(　 )　 (2)會當凌絕頂(　 )

7．“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句是寫近望中所見　　　　　　　　　 的景象。(2分)

8．這首詩中的千古名句是由望岳而產(chǎn)生的　　　 的意愿，從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩中，可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的　　　　　　　 。(2分)

9．《望岳》全詩中沒有“望”字但處處寫望，距離是自遠而近，時間是從朝至暮，并由　　　　 遙想將來的　　　　 。(2分)

5．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

①忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，_____________，___________。

②予獨愛蓮之出淤泥而不染，________________，____________，不蔓不枝，……

③山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，　　　　　　 　，　　　　　　　 。(蘇軾《浣溪沙》)

④　　　　　　　　　 ，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨作》)