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（2006?豐臺區(qū)一模）某人用如圖甲所示的滑輪組勻速提升一個重480N的物體，已知滑輪組的機械效率是80%．當把此物體放入底面積為0.4m²足夠深的盛水容器中時，水對容器底部的壓強增加了500Pa，如圖乙所示．現(xiàn)在使物體在水中勻速上升10cm（物體未出水面），所用時間是2s，求：滑輪組此時的機械效率及繩端的拉力F′做功的功率．（忽略摩擦和繩重）（ g=10N/kg ）

科目：czwl 來源：2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校九年級第一學期聯(lián)考物理卷 題型：選擇題

科目：czwl 來源： 題型：解答題

科目：czwl 來源：2006年北京市豐臺區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

某人用如圖甲所示的滑輪組勻速提升一個重480N的物體，已知滑輪組的機械效率是80%．當把此物體放入底面積為0.4m²足夠深的盛水容器中時，水對容器底部的壓強增加了500Pa，如圖乙所示．現(xiàn)在使物體在水中勻速上升10cm（物體未出水面），所用時間是2s，求：滑輪組此時的機械效率及繩端的拉力F′做功的功率．（忽略摩擦和繩重）（ g=10N/kg ）

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科目：czwl 來源：2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校九年級第一學期聯(lián)考物理卷 題型：單選題

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用如圖6所示的滑輪組，勻速水平向左拉重為100N的物體A，所用拉力F為10N（不計滑輪與繩重及滑輪與繩之間的摩擦），則A受到地面對它的摩擦力大小是_________N。

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工人用如圖6所示的滑輪組提升重物，在10s內將200N的物體勻速提升2m, 已知工人的拉力為80N。則下面說法中錯誤的是(　 )

　　 A.所做有用功是400J；　　　 B.工人所做的總功是480J；

　　 C.工人做功的功率是48W；　 D.滑輪組的機械效為62.5％。

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一個工人用如圖6所示的滑輪組提起2000N的貨物，所用的拉力是800N，繩子自由端被拉下4m，下面說法正確的是(    )

A．總功是3200J，效率是40％

B．有用功是8000J，效率是40％

C．有用功是3200J，效率是62.5％

D．總功是3200J，效率是62.5％

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小華有一枚質量為3.1g的金幣，經(jīng)查閱資料知，制作金幣所用材料的類別及密度如下表所示：

黃金類別	24k	22k	18k
密度（×103kg/m3）	19.26	17.65	15.15

（1）小華準備用量筒測出該金幣的體積，計算密度，從而鑒別它的黃金類別，實驗時小華選用一個能放入該金幣的量筒，規(guī)格如圖1所示，你認為通過上述實驗能否鑒別該金幣的黃金類別？

不能

不能

（能或不能）原因是

金幣體積小于量筒的最小分度值，金幣體積無法準確測量

金幣體積小于量筒的最小分度值，金幣體積無法準確測量

（2）如圖甲所示，在已經(jīng)平衡的天平上，王哲將6.8g的蹦蹦球用線吊入燒杯的水中后，只須將游碼從最左端移到如圖乙所示的位置，天平重新平衡．則該球的體積是

3.4

3.4

cm³，密度是

2×10³

2×10³

kg/m³．思達同學認為，如果用如圖丙所示的量筒來測小球的體積，誤差會更小些，你同意他的看法嗎？請談談你的看法

不同意，量筒最小分度值為4cm³，小球體積小于分度值，體積測不準確

不同意，量筒最小分度值為4cm³，小球體積小于分度值，體積測不準確

．

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小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω．

（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物電路連接完整．
（2）連好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是

電阻R斷路

電阻R斷路

．
（3）實驗中多次改變電阻R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，得到電流I隨電阻R變化的實驗記錄表，請你在空白處填寫對應的數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)	定值電阻R/Ω	電流表示數(shù)I/A
1	5	0.6
2	10	0.3
43	15	0.2 0.2
4	20	0.15
5	25	0.12

（4）上述實驗中，小紅用5Ω電阻做完實驗后，斷開開關再將10Ω電阻接入電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)

大于

大于

（選填“大于”、“等于”或“小于”）．接下來的操作是

調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)保持不變

調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)保持不變

．
（5）為完成整個實驗，應該選取下面哪只滑動變阻器

A

A

A.50Ω    1.5A     B.50Ω    0.5A   C.20Ω   1.5A    D.20Ω  0.5A
（6）小紅又將乙圖中的電阻R換成標有“3.8V”的小燈泡，圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為

0.76

0.76

W．

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小明用如圖甲所示的裝置探究冰熔化過程中溫度隨時間變化的規(guī)律，他將觀察到的不同時間的溫度計示數(shù)記錄在下表中，請你解答下列問題：

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
t/℃	-6	-4	-2	0	0	0	0	1	2	3

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙中的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象；
（2）由表中數(shù)據(jù)可知5℃時的冰處于

液體

液體

狀態(tài)；
（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用體積

較小

較小

的冰塊（選填“較大”或“較小”）．
（4）將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)石蠟熔化過程中溫度隨時間變化規(guī)律與冰是不同的，這是因為

冰是晶體，石蠟是非晶體

冰是晶體，石蠟是非晶體

．

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小豪用如圖1所示的實驗器材探究“平面鏡成像特點”，請你幫他完成下列問題：

（1）為了便于觀察，該實驗最好在

較黑暗

較黑暗

 環(huán)境申進行 （填“較明亮”或“較黑暗”）；
（2）實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像，這是由于

玻璃板有厚度

玻璃板有厚度

造成的；
（3）如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會

不變

不變

．
（4）一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個平面都是可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行實驗．
（5）在實驗中，小豪透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，分別位于A′和A′′處，如圖2所示．其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的

P

P

（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（6）小柯按照圖中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認真測量并記錄了一組數(shù)據(jù)：

物距U（厘米）	5.0	6.0	7.0	8.0
像距V（厘米）	4.5	5.5	6.5	7.5

然后得出像距小于物距的結論，你認為他的測量方法錯誤在于

像距測量錯誤，忽略了玻璃板的厚度

像距測量錯誤，忽略了玻璃板的厚度

．

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探究與應用：實驗小組在“測量滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖1．

物理量	實驗次序
	1	2	3
碼重G（N）	4	4	6
鉤碼上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
繩端移動距離S（m）	0.3	0.5	0.3
機械效率η	74%		83.3%

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗3是用

甲

甲

圖做的實驗，請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率

越低

越低

．
（3）比較實驗1和實驗3可得正確結論：使用同一滑輪組，

增加被提升的物重

增加被提升的物重

，可以提高滑輪組的機械效率．
（4）另一實驗小組用如圖2所示的滑輪組，進一步探究滑輪組的機械效率與物重的關系．圖中每個滑輪等重，由于摩擦相對于物重較小，因而不計繩重和摩擦，物體重G₁從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷．每次都勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度．如圖2乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖象，則：①動滑輪重

200

200

N；
②請你寫出機械效率η與被提升的重物物重G_物的關系式為η=

η=

G

G+200N

×100%

η=

G

G+200N

×100%

．（請用含有G_物的代數(shù)式表示出η．