科目: 來源:廣西南寧二中2011屆高三5月月考英語試題 題型:056
書面表達(dá)
現(xiàn)在越來越多人選擇在網(wǎng)上找工作。請(qǐng)你就此現(xiàn)象以“Hunting for a job on the Internet”為題,寫一篇英語短文,發(fā)表自己的看法?蛇m當(dāng)補(bǔ)充情節(jié),使文章合理通順。
1.人們更愿意上網(wǎng)找工作而不愿用傳統(tǒng)的方法
2.網(wǎng)上找工作的原因
1)更方便,可以節(jié)省時(shí)間精力
2)有更多的選擇,成功率較高
3)失敗也不會(huì)難堪
3.你對(duì)網(wǎng)上找工作的看法
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科目: 來源:山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011屆高三5月針對(duì)性練習(xí)英語試題 題型:056
寫作
假設(shè)你是李華,你是的美國(guó)網(wǎng)友Tom今年署假想來山東旅游,請(qǐng)你用英語給他寫一封電子郵件,描述山東的三大名勝,并發(fā)出邀請(qǐng)。
字?jǐn)?shù):120-150詞。
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科目: 來源:東北三省2011屆爾雅高考特快信息考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)(滿分25分)
圖中描繪的是現(xiàn)在的學(xué)生在面臨種種專業(yè)選擇時(shí)很容易迷失方向。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)該圖的理解用英語寫一篇短文,描述一下該圖的內(nèi)容,分析原因并發(fā)表你的看法。
注意:1.詞數(shù)100左右。
2.提示:專業(yè)選擇major options
科目academic courses
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科目: 來源:東北三省2011屆京海夏季大聯(lián)考英語試題(卷B) 題型:056
書面表達(dá)
最近,你校同學(xué)針對(duì)是否應(yīng)該每天留家庭作業(yè)這一問題進(jìn)行了討論.討論詳情見下表.請(qǐng)根據(jù)表格中的內(nèi)容為你校的?瘜懸黄⑽膱(bào)道,并表明你自己的看法.
注意:1.詞數(shù)不少于60個(gè);
2.根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.文章題目和開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù)).
Is daily homework necessary?
Recently our school students have had a discussion about whether it is necessary to have daily homework.Different students have different opinions…
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科目: 來源:東北三省2011屆京海夏季大聯(lián)考英語試題(卷A) 題型:056
書面表達(dá)
假如你是李華,是華夏中學(xué)的學(xué)生。四月十四日玉樹地震爆發(fā)后,你和你的同學(xué)度過了幾個(gè)不眠之夜。請(qǐng)寫一篇100詞左右的短文,介紹你們那幾天的主要活動(dòng)及感受,向21世紀(jì)英文報(bào)投稿。要點(diǎn)如下:
1.每晚觀看新聞,關(guān)注災(zāi)區(qū)救援工作的進(jìn)展;
2.捐出全部零花錢,并在周末走上街頭義賣報(bào)紙;
3.向報(bào)紙及網(wǎng)絡(luò)投稿寄托哀思;
4.四月二十一日下午全校師生為遇難者默哀三分鐘。
提示:災(zāi)區(qū)the striken area;遇難者victims;默哀observe silence.
Dear Editor, ______________
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科目: 來源:重慶市重慶八中2011屆高三第七次月考英語試題 題型:056
書面表達(dá)
假設(shè)你是李華,于2011年3月12日得知日本剛剛發(fā)生了一場(chǎng)史無前例的大地震,造成了很大的傷亡和破壞。而你的美國(guó)朋友Peter當(dāng)時(shí)正在日本地震區(qū)域旅游,F(xiàn)請(qǐng)用英文給Peter寫一封電子郵件,了解他目前的狀況,表達(dá)關(guān)切。
信件要點(diǎn)包括:
●陳述寫信原因
●了解到的情況
●詢問對(duì)方現(xiàn)狀
●提供必要的幫助
●期待回復(fù)并表示關(guān)心
注意:
1.詞數(shù)100左右。2.郵件格式已為你給出。
Dear Peter,
________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua.
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科目: 來源:遼寧省沈陽二中2011屆高三第二次模擬考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)
假定你是李華,在參加北京外國(guó)大學(xué)自主招生考試(BFSU's pre-test)期間,于3月2日入住一家賓館606房間,3月6日退房。你回家后發(fā)現(xiàn)把一個(gè)中等大小藍(lán)色皮背包遺失在那里,內(nèi)有幾本備考書籍,一個(gè)紅色限量版ipod,和一張信用卡,F(xiàn)請(qǐng)用英文給該賓館經(jīng)理寫一封信,請(qǐng)他/她幫忙尋找并寄回。
信件要點(diǎn)包括:
·陳述寫信原因
·簡(jiǎn)要描述該背包
·說明其重要性
·期待回復(fù)并表示感謝
注意:
1.詞數(shù)100左右。
2.信件格式已為你給出。
Dear Sir or Madam,
___________________________________________
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科目: 來源:貴州省遵義四中組團(tuán)7校2011屆高三第一次聯(lián)考英語試題 題型:056
書面表達(dá)
假如你是李華,你的美國(guó)朋友Mike寫信給你,想多了解“星光大道”這個(gè)電視節(jié)目的情況。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給他寫一封回信,并鼓勵(lì)他去參加這個(gè)節(jié)目。
1.“星光大道”在中國(guó)是家喻戶曉的節(jié)目。
2.大眾節(jié)目,想展示才藝的人都可參加。
3.表演形式:唱歌、跳舞、演奏樂器或其它才藝表演。
4.一個(gè)叫“郝歌”的外國(guó)朋友在2006年還獲了三等獎(jiǎng)。
5.鼓勵(lì)他也去參加這個(gè)節(jié)目。
注意:1.字?jǐn)?shù)在100字左右。2.可適當(dāng)發(fā)揮。3.開頭的句子已給出(不計(jì)入總字?jǐn)?shù))。
參考詞匯:才藝表演Talent Show
Dear Mike,
I'm very glad that you are interested in the CCTV programme“Avenue of Stars”._________________________________________
Best,
Li Hua
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科目: 來源:福建省莆田一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第一學(xué)段考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)
實(shí)現(xiàn)有效的溝通,建立良好的人際關(guān)系,不僅要善于言表,更要學(xué)會(huì)傾聽。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息,寫一篇題為“Being a Good Listener”的英文演講稿。
注意:1.對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)120左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計(jì)入總數(shù)。
3.演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
The topic of my speech today is“Being a Good Listener”
___________________________________________________
Thank you for your listening!
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科目: 來源:福建省廈門六中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試英語試題 題型:056
寫作
假設(shè)你是學(xué)生李華,你的同班同學(xué)林明上周到英國(guó)留學(xué),他一時(shí)無法融入到新的班集體中,感到很苦惱。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給他寫封email,內(nèi)容包括:
1.幫他分析原因;
2.給他提出建議;
3.陳述你幫助他的具體打算。
注意:1.不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫;
2.詞數(shù)120左右;
3.文章開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Lin Ming,
I know you are now having trouble in communicating with your new classmates in UK, and you often feel lonely there.
_________________________________________________
Best regards,
Li Hua
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