探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,它是
A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為
、2
、3
、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為
,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2
、3
、……
B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒,可以使木板適當傾斜
C.某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點,兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算
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科目:高中物理 來源: 題型:
定質(zhì)量的理想氣體,由狀態(tài)A(1,3)沿直線AB變化到C(3,1),如圖8.3—7所示,氣體在A、B、C三個狀態(tài)中的溫度之比是
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A.1:1:1 B. 1:2:3 C. 3:4:3 D. 4:3:4
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科目:高中物理 來源: 題型:
在光滑水平面上,原來靜止的物體在水平恒力F的作用下,經(jīng)過時間t,通過位移L后,動量變?yōu)閜,動能變?yōu)镋k。以下說法正確的是( )
A.在恒力F作用下,這個物體若經(jīng)過位移2L,其動量將等于2p
B.在恒力F作用下,這個物體若經(jīng)過時間2t,其動量將等于2p
C.在恒力F作用下,這個物體若經(jīng)過時間2t,其動能將等于2Ek
D.在恒力F作用下,這個物體若經(jīng)過位移2L,其動能將等于2Ek
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科目:高中物理 來源: 題型:
在越野賽車時,一輛賽車在水平公路上減速轉(zhuǎn)彎,從俯視圖中可以看到賽車沿曲線由
向
行駛。下圖中分別畫出了汽車轉(zhuǎn)彎時所受合力
的四種方向,你認為正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于功率公式
和
的下列說法中,正確的是
A.由
可知,只要知道
和
就可求出任意時刻的功率
B.由
可知,做功越多功率越大
C.由
可知,汽車的功率與它的速度成正比
D.由
可知,當汽車發(fā)動機的功率一定時,牽引力與速度成反比
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科目:高中物理 來源: 題型:
已知某星球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的81倍,半徑是地球半徑的9倍。在地球上發(fā)射一顆衛(wèi)星,其第一宇宙速度為7.9km/s,則在某星球上發(fā)射一顆人造衛(wèi)星,其發(fā)射速度最小是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
一根質(zhì)量分布均勻的長繩AB,在水平外力F的作用下,沿光滑水平面做直線運動,如圖(甲)所示.繩內(nèi)距A端x處的張力FT與x的關(guān)系如圖(乙)所示,由圖可知( )
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A.水平外力F=6 N B.繩子的質(zhì)量m=3 kg
C.繩子的長度l=3 m D.繩子的加速度a=2 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為M、長為
L的桿水平放置,桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g,不計空氣影響.
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(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖(甲),求繩中拉力的大小;
(2)若桿與環(huán)保持相對靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動,此時環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖(乙)所示.
①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a;
②為保持這種狀態(tài)需在桿上施加一個多大的外力,方向如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于分子動理論,下列說法正確的是:( )
A.布朗運動是指液體中懸浮的固體顆粒分子的無規(guī)則運動,是震動、液體的對流等引起的
B.分子間距增大,分子間引力增大,斥力減小
C.物質(zhì)由大量分子組成,分子間存在間隙
D.若分子力做正功,則分子勢能減小
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