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科目: 來源: 題型:填空題

15.數(shù)列{n3}的前n項和為Sn,觀察下列式子:S${\;}_{1}={1}^{3}={1}^{2}$,S${\;}_{2}={1}^{3}+{2}^{3}$=(1+2)2,S3=13+23+33=(1+2+3)2,…,根據(jù)以上式子猜想數(shù)列{n3}前n項和公式Sn=$\frac{1}{4}{n}^{2}(n+1)^{2}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖,AB是半徑為2的圓O的弦,CD是圓O的切線,C是切點,D是OB的延長線與CD的交點,CD∥AB,若CD=$\sqrt{5}$,則AC等于( 。
A.$\frac{\sqrt{6}}{3}$B.$\frac{2\sqrt{6}}{3}$C.1D.2

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖,已知AB是半徑為5的圓O的弦,過點A,B的切線交于點P,若AB=6,則PA等于( 。
A.$\frac{5}{2}\sqrt{21}$B.$\frac{25}{4}$C.$\frac{15}{4}$D.$\frac{3}{2}\sqrt{5}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.已知函數(shù)f(x)=2x+$\frac{2}{x}$(x>0),則( 。
A.x=±1時,函數(shù)f(x)的最小值為4B.x=±2時,函數(shù)f(x)的最小值為2
C.x=1時,函數(shù)f(x)的最小值為4D.x=2時,函數(shù)f(x)的最小值為2

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖,在△ABC中,E,F(xiàn)分別是AB,AC上的點,若EF∥BC,△AEF與四邊形EFCB的面積相等,則$\frac{EF}{BC}$等于( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{\sqrt{2}}{4}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.若z1,z2∈R,則|z1•z2|=|z1|•|z2|,某學生由此得出結(jié)論:若z1,z2∈C,則|z1•z2|=|z1|•|z2|,該學生的推理是( 。
A.演繹推理B.邏輯推理C.歸納推理D.類比推理

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科目: 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+4在x=0處取得極值.
(Ⅰ)b的值;
(Ⅱ)當a=-3時,若函數(shù)f(x)≥c2-10c在區(qū)間[-2,2]上恒成立,求實數(shù)c的取值范圍;
(Ⅲ)設函數(shù)g(x)=ex$•\frac{f′(x)}{x}$,求g(x)在[0,1]上的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.若n∈N*,且3C${\;}_{n-1}^{n-5}$=5A${\;}_{n-2}^{2}$,則n的值為( 。
A.8B.9C.10D.11

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科目: 來源: 題型:解答題

7.已知Sn為數(shù)列{an}的前n項和,a1=c(c為常數(shù)且c≠0),且Sn=tan-c,n∈N*
(1)求實數(shù)t的值及{an}的通項公式;
(2)設bn=$\frac{n}{{a}_{n}}$,cn=$\frac{c•{2}^{n}}{{S}_{n}•{S}_{n+1}}$,記數(shù)列{bn},{cn}的前n項和分別為En、Fn,記Tn=En+Fn,是否存在最小整數(shù)M,對任意的n∈N*,有Tn≤M恒成立?若存在,求出M的值;若不存在,請說明理由.(記[x]表示不超過x的最大整數(shù),如:[3]=3,[3,2]=3).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某校100位學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間[50,70),[70,90),[90,110),[110,130),[130,150]
(1)求成績在[90,110)內(nèi)的人數(shù)及實數(shù)a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學生數(shù)學成績的平均分.(以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值)

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