科目: 來源:2016屆江西省高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
是雙曲線
的右焦點,雙曲線兩漸近線分別為
,
,過點
作直線
的垂線,分別交
,
于
,
兩點,若
,
兩點均在
軸上方且
,
,則雙曲線的離心率
為( )
A.
B.2 C.
D.![]()
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科目: 來源:2016屆江西省高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù)
,觀察:
,
,
,
,
……,
根據(jù)以上事實,當(dāng)
時,由歸納推理可得:
.
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科目: 來源:2016屆江西省高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在平面四邊形
中,
,
,
,
,則四邊形
的面積的最大值是 .
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科目: 來源:2016屆江西省高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知各項為正數(shù)的數(shù)列
滿足,對任意的正整數(shù)
,
,都有
成立.
(1)求數(shù)列
的前
項和
;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目: 來源:2016屆江西省高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
某課題組對全班45名同學(xué)的飲食習(xí)慣進行了一次調(diào)查,并用莖葉圖表示45名同學(xué)的飲食指數(shù),說明:下圖中飲食指數(shù)低于70的人被認(rèn)為喜食蔬菜,飲食指數(shù)不低于70的人被認(rèn)為喜食肉類.
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(1)根據(jù)莖葉圖,完成下面
列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為喜食蔬菜還是喜食肉類與性別有關(guān),說明理由;
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(2)根據(jù)飲食指數(shù)在
,
,
進行分層抽樣,從全班同學(xué)中抽取15名同學(xué)進一步調(diào)查,記抽取的喜食肉類的女同學(xué)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望
.
![]()
下面公式及臨界值表僅供參考:
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科目: 來源:2016屆江西省高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直角梯形
與等腰直角三角形
所在的平面互相垂直,
,
,
,
,點
滿足
.
![]()
(1)求證:直線
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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橢圓
的上頂點為
,過點
且互相垂直的動直線
,
與橢圓的另一個交點分別為
,
,若當(dāng)
的斜率為2時,點
的坐標(biāo)是
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若直線
與
軸相交于點
,設(shè)
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來源:2016屆江西省高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,
.
(1)若函數(shù)
有且只有一個極值點,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)對于函數(shù)
,
,
,若對于區(qū)間
上的任意一個
,都有
,則稱函數(shù)
是函數(shù)
,
在區(qū)間
上的一個“分界函數(shù)”.已知
,
,問是否存在實數(shù)
,使得函數(shù)
是函數(shù)
,
在區(qū)間
上的一個“分界函數(shù)”?若存在,求實數(shù)
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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