科目: 來(lái)源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對(duì)于三次函數(shù)
給出定義:設(shè)
是函數(shù)
的導(dǎo)數(shù),
是函數(shù)
的導(dǎo)數(shù),若方程
有實(shí)數(shù)解
,則稱(chēng)點(diǎn)
為函數(shù)
的“拐點(diǎn)”,某同學(xué)經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對(duì)稱(chēng)中心,且“拐點(diǎn)”就是對(duì)稱(chēng)中心。給定函數(shù)
,請(qǐng)你根據(jù)上面探究結(jié)果,計(jì)算
__________.
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科目: 來(lái)源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某賽季甲乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的原始記錄如下:
甲運(yùn)動(dòng)員得分:30,27,9,14,33,25,21,12,36,23,
乙運(yùn)動(dòng)員得分:49,24,12,31,50,31,44,36,15,37,25,36,39
(Ⅰ)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成甲乙運(yùn)動(dòng)員得分的莖葉圖,并通過(guò)莖葉圖比較兩名運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的平均值及穩(wěn)定程度;(不要求計(jì)算出具體數(shù)值,給出結(jié)論即可)
(Ⅱ)若從甲運(yùn)動(dòng)員的十次比賽的得分中選出2個(gè)得分,記選出的得分超過(guò)23分的個(gè)數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目: 來(lái)源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直三棱柱
中,
D是
上的一點(diǎn),且
平面![]()
![]()
(Ⅰ)求證:
平面![]()
(Ⅱ)在
棱上是否存在一點(diǎn)E,使平面AEC與平面的
夾角等于
?若存在,試確定E點(diǎn)的位
置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
動(dòng)點(diǎn)
在拋物線(xiàn)
上,過(guò)點(diǎn)
作
軸的垂線(xiàn),垂足為
,設(shè)
.
(Ⅰ)求點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
的直線(xiàn)交軌跡
于
(不同于點(diǎn)
)兩點(diǎn),設(shè)直線(xiàn)
的斜率分別為
,求
的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)判斷函數(shù)
在
上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若
恒成立, 求整數(shù)
的最大值.
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科目: 來(lái)源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四邊形
是圓
的內(nèi)接四邊形,
是圓
的直徑,
,
的延長(zhǎng)線(xiàn)與
的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)
,過(guò)
作
,垂足為點(diǎn)
.
![]()
(Ⅰ)證明:
是圓
的切線(xiàn);
(Ⅱ)若
,
,求
的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在直角坐標(biāo)系
中,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
為參數(shù)
.以點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為![]()
![]()
.
(Ⅰ)將曲線(xiàn)
和直線(xiàn)
化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)
是曲線(xiàn)
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線(xiàn)
的距離的最大值.
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科目: 來(lái)源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的定義域;
(Ⅱ)若關(guān)于
的不等式
≥
的解集是R,求實(shí)數(shù)
的最大值.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
計(jì)算:
的值為_(kāi)__________.
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