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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市高三第四次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知長(zhǎng)方體內(nèi)接于球,底面是邊長(zhǎng)為的正方形,的中點(diǎn),平面,則球的表面積為

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市高三第四次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

中, 角的對(duì)邊分別為,且.

(1)若,求的值;

(2)若的面積為,求.

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市高三第四次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了解某班學(xué)生喜好體育運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān),本班人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查得到如下的列聯(lián)表:

喜歡體育運(yùn)動(dòng)

不喜歡體育運(yùn)動(dòng)

合計(jì)

男生

女生

合計(jì)

已知按喜歡體育運(yùn)動(dòng)與否,采用分層抽樣法抽取容量為的樣本,則抽到喜歡體育運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為.

(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;

(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為喜歡體育運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由.

下面的臨界值表供參考:

參考公式:

,其中

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市高三第四次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,是邊長(zhǎng)為的正三角形,底面.

(1)求證:;

(2)已知上一點(diǎn), 且平面.若,求點(diǎn)到平面的距離.

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市高三第四次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知圓和圓.

(1)過(guò)點(diǎn)引圓的兩條割線,直線被圓截得的弦的中點(diǎn)分別為.求過(guò)點(diǎn)的被圓直線所截的弦長(zhǎng);

(2)過(guò)圓上任一點(diǎn)作圓的兩條切線, 設(shè)兩切線分別與軸交于點(diǎn),求線段長(zhǎng)度的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市高三第四次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)設(shè)函數(shù).當(dāng)時(shí), 若函數(shù)有極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,求的取值范圍.

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選修4-1:幾何證明選講

如圖, 已知為圓的直徑, 為圓上一點(diǎn), 連接并延長(zhǎng)使,連接并延長(zhǎng)交圓于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作圓的切線, 切點(diǎn)為.

(1)證明:;

(2)若,求的長(zhǎng)度.

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選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合, 極軸與直角坐標(biāo)系的軸的正半軸重合,設(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn), 直線(參數(shù))與曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求直線與曲線的普通方程;

(2)設(shè)直線與曲線相交于、兩點(diǎn), 證明:.

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市高三第四次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

選修4-5:不等式選講

已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí), 解不等式;

(2)若存在,使得成立, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2016屆福建廈門雙十中學(xué)高三下熱身考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位)的虛部為( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案