科目: 來源: 題型:
如圖,
、
為橢圓
的左、右焦點(diǎn),
、
是橢圓的兩個(gè)頂點(diǎn),橢圓的離心率
,
.若
在橢圓
上,則點(diǎn)
稱為點(diǎn)
的一個(gè)“好點(diǎn)”.直線
與橢圓交于
、
兩點(diǎn),
、
兩點(diǎn)的“好點(diǎn)”分別為
、
,已知以
為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).
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(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)
的面積是否為定值?若為定值,試求出該定值;若不為定值,請說明理由.
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科目: 來源: 題型:
在科普知識競賽前的培訓(xùn)活動中,將甲、乙兩名學(xué)生的6次培訓(xùn)成績(百分制)制成如圖所示的莖葉圖:
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(Ⅰ)若從甲、乙兩名學(xué)生中選擇1人參加該知識競賽,你會選哪位?請運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識說明理由;
(Ⅱ)若從學(xué)生甲的6次培訓(xùn)成績中隨機(jī)選擇2個(gè),記選到的分?jǐn)?shù)超過87分的個(gè)數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目: 來源: 題型:
某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時(shí)間內(nèi)每個(gè)技工加工的合格零件數(shù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.已知兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件平均數(shù)都為
.
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(1)分別求出
,
的值;
(2)分別求出甲、乙兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件的方差
和
,并由此分析兩組技工的加工水平;
(3)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組技工中各隨機(jī)抽取一名技工,對其加工的零件進(jìn)行檢測,若兩人加工的合格零件個(gè)數(shù)之和大于
,則稱該車間“質(zhì)量合格”,求該車間“質(zhì)量合格”的概率.
(注:方差
,其中
為數(shù)據(jù)
的平均數(shù)).
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科目: 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)
,
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的值域;
(Ⅱ)已知函數(shù)
的圖象與直線
有交點(diǎn),求相鄰兩個(gè)交點(diǎn)間的最短距離.
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科目: 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/07/01/03/2015070103452697603288.files/image131.gif'>,如果存在非零常數(shù)
,對于任意
,都有
,則稱函數(shù)
是“似周期函數(shù)”,非零常數(shù)
為函數(shù)
的“似周期”.現(xiàn)有下面四個(gè)關(guān)于“似周期函數(shù)”的命題:
①如果“似周期函數(shù)”
的“似周期”為-1,那么它是周期為2的周期函數(shù);
②函數(shù)
是“似周期函數(shù)”;
③函數(shù)
是“似周期函數(shù)”;
④如果函數(shù)
是“似周期函數(shù)”,那么“
”.
其中是真命題的序號是 .(寫出所有滿足條件的命題序號)
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科目: 來源: 題型:
我們把離心率
的雙曲線
稱為黃金雙曲線.如圖是雙曲線
的圖象,給出以下幾個(gè)說法:
①雙曲線
是黃金雙曲線;
②若
,則該雙曲線是黃金雙曲線;
③若
為左右焦點(diǎn),
為左右頂點(diǎn),
(0,
),
(0,﹣
)且
,則該雙曲線是黃金雙曲線;
④若
經(jīng)過右焦點(diǎn)
且
,
,則該雙曲線是黃金雙曲線.
其中正確命題的序號為 _________ .
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