科目: 來(lái)源: 題型:
若函數(shù)
對(duì)任意的實(shí)數(shù)
,
,均有
,則稱函數(shù)
是區(qū)間
上的“平緩函數(shù)”
(1) 判斷
和
是不是實(shí)數(shù)集R上的“平緩函數(shù)”,并說(shuō)明理由;
(2) 若數(shù)列
對(duì)所有的正整數(shù)
都有
,設(shè)
,
求證:
.
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科目: 來(lái)源: 題型:
在數(shù)1和
之間插入
個(gè)實(shí)數(shù),使得這
個(gè)數(shù)構(gòu)成遞增的等比數(shù)列,將這
個(gè)數(shù)
的乘積記為
,令
,
N
.
(1)求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
(2)求
.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖5, 已知拋物線
,直線
與拋物線
交于
兩點(diǎn),
,
,
與
交于點(diǎn)
.
(1) 求點(diǎn)
的軌跡方程;
(2) 求四邊形
的面積的最小值.
圖5
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖4,已知四棱錐
,底面
是正方形,
面
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),點(diǎn)
是
的中點(diǎn),連接
,![]()
.
(1) 求證:
面
;
(2)若
,
,求二面角
的余弦值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某市
四所中學(xué)報(bào)名參加某高校今年自主招生的學(xué)生人數(shù)如下表所示:
| 中學(xué) | | | | |
| 人數(shù) | | | | |
為了了解參加考試的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,該高校采用分層抽樣的方法從報(bào)名參加考試的四
所中學(xué)的學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取50名參加問(wèn)卷調(diào)查.
(1)問(wèn)
四所中學(xué)各抽取多少名學(xué)生?
(2)從參加問(wèn)卷調(diào)查的
名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,求這兩名學(xué)生來(lái)自同一所中學(xué)
的概率;
(3)在參加問(wèn)卷調(diào)查的
名學(xué)生中,從來(lái)自
兩所中學(xué)的學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取兩名學(xué)
生,用
表示抽得
中學(xué)的學(xué)生人數(shù),求
的分布列.
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