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11.一款擊鼓小游戲的規(guī)則如下:每盤游戲都需擊鼓三次,每次擊鼓要么出現(xiàn)一次音樂,要么不出現(xiàn)音樂;每盤游戲擊鼓三次后,出現(xiàn)一次音樂獲得10分,出現(xiàn)兩次音樂獲得20分,出現(xiàn)三次音樂獲得100分,沒有出現(xiàn)音樂則扣除200分(即獲得-200分).設(shè)每次擊鼓出現(xiàn)音樂的概率為$\frac{1}{2}$,且各次擊鼓出現(xiàn)音樂相互獨(dú)立.
(Ⅰ)設(shè)每盤游戲獲得的分?jǐn)?shù)為X,求X的分布列;
(Ⅱ)玩三盤游戲,至少有一盤出現(xiàn)音樂的概率是多少?

分析 (Ⅰ)X可能的取值為10,20,100,-200.運(yùn)用幾何概率公式得出求解相應(yīng)的概率,得出分布列.
(Ⅱ)利用對(duì)立事件求解得出P(A1)=P(A2)=P(A3)=P(X=-200)=$\frac{1}{8}$,求解P(A1A2A3)即可得出1-P(A1A2A3).

解答 解:(1)X可能的取值為10,20,100,-200.根據(jù)題意,有
P(X=10)=${C}_{3}^{1}$×($\frac{1}{2}$)1×(1-$\frac{1}{2}$)2=$\frac{3}{8}$,
P(X=20)=${C}_{3}^{2}$×($\frac{1}{2}$)2×(1-$\frac{1}{2}$)1=$\frac{3}{8}$,
P(X=100)=${C}_{3}^{3}$×($\frac{1}{2}$)3×(1-$\frac{1}{2}$)0=$\frac{1}{8}$,
P(X=-200)=${C}_{3}^{0}$×($\frac{1}{2}$)0×(1-$\frac{1}{2}$)3=$\frac{1}{8}$.
以X的分布列為:

X1020100-200
P$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
(Ⅱ)解:設(shè)“第i盤游戲沒有出現(xiàn)音樂”為事件Ai(i=1,2,3),則
P(A1)=P(A2)=P(A3)=P(X=-200)=$\frac{1}{8}$,
所以“三盤游戲中至少有一盤出現(xiàn)音樂”的概率為1-P(A1A2A3)=1-($\frac{1}{8}$)3=$\frac{511}{512}$.
因此,玩三盤游戲至少有一盤出現(xiàn)音樂的概率是$\frac{511}{512}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離散型的概率分布問題,幾何互斥事件,對(duì)立事件概率求解即可,屬于中檔題,準(zhǔn)確計(jì)算,思路清晰.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.南昌市一次聯(lián)考后,某校對(duì)甲、乙兩個(gè)文科班的數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分一下為非優(yōu)秀,統(tǒng)計(jì)成績后,得到如下的2×2列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個(gè)文科班全部120人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為$\frac{1}{3}$
優(yōu)秀非優(yōu)秀合計(jì)
甲班115061
乙班293059
合計(jì)4080120
(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表
(2)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人,把甲班優(yōu)秀的11名學(xué)生從2到12進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào),試求抽到9號(hào)或10號(hào)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知F1、F2是橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),以BF2為直徑的圓D經(jīng)過橢圓的上頂點(diǎn)A,且|$\overrightarrow{B{F}_{2}}$|=2|$\overrightarrow{A{F}_{1}}$|,$\overrightarrow{{F}_{1}A}•\overrightarrow{BA}$=24.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)圓心在y軸上的圓M與橢圓在x軸的上方有兩個(gè)交點(diǎn)P1,P2,且圓在這兩個(gè)交點(diǎn)處的兩條切線互相垂直且經(jīng)過兩個(gè)不同的焦點(diǎn),求P1P2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知函數(shù)f(x)=ax3-3x2+b(1<a<2)只有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)loga2+logb2的最小值是(  )
A.$-\sqrt{2}$B.$\frac{3}{2}$$-\sqrt{2}$C.2$\sqrt{2}$D.$\frac{3}{2}$$+\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知向量$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{AC}$的夾角為60°,且|$\overrightarrow{AB}$|=|$\overrightarrow{AC}$|=2,若$\overrightarrow{AP}$=λ$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$,且$\overrightarrow{AP}$⊥$\overrightarrow{BC}$,則實(shí)數(shù)λ的值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.2D.-$\frac{1}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.要從12人中選出5人去參加一項(xiàng)活動(dòng),按下列要求,有多少種不同選法
(1)甲、乙、丙三人必須當(dāng)選;
(2)甲、乙、丙不能當(dāng)選;
(3)甲必須當(dāng)選,乙、丙不能當(dāng)選;
(4)甲、乙、丙只有一人當(dāng)選;
(5)甲、乙、丙三人至多2人當(dāng)選;
(6)甲、乙、丙至少1人當(dāng)選.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知f(x)=x2-ax,g(x)=lnx,h(x)=f(x)+g(x)
(1)若f(x)≥g(x)對(duì)于公共定義域內(nèi)的任意x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)h(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且x1∈(0,$\frac{1}{2}$),若h(x1)-h(x2)>m恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知函數(shù)$f(x)=\left\{{\begin{array}{l}{3|{x+1}|-5,(x≤0)}\\{lnx,\;(x>0)}\end{array}}\right.$,若函數(shù)y=f(x)-kx+2恰有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍為{k|-3<k≤0或k=e}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在四面體PABC中,PB=PC=AB=AC,M是線段PA上一點(diǎn),N是線段BC的中點(diǎn),則∠MNB=90°.

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同步練習(xí)冊答案