已知函數(shù)
,其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),
.
(1)若
,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若
,求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若
,函數(shù)
的圖像與函數(shù)
的圖像有3個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)
;(2)當(dāng)
時(shí),
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,
,單調(diào)遞增區(qū)間為
;當(dāng)
時(shí),
的單調(diào)遞減區(qū)間為
;當(dāng)
時(shí),
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,
,單調(diào)遞增區(qū)間為
;(3)
.
【解析】
試題分析:(1) 利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線的斜率,再求切點(diǎn)坐標(biāo),最后根據(jù)點(diǎn)斜式直線方程求切線方程;(2)利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù)分析原函數(shù)的單調(diào)性,注意在解不等式時(shí)需要對(duì)參數(shù)的范圍進(jìn)行討論;(3)根據(jù)單調(diào)性求函數(shù)的極值,根據(jù)其圖像交點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定兩個(gè)函數(shù)極值的大小關(guān)系,然后解對(duì)應(yīng)的不等式即可.
試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719595434076462/SYS201411172000072474267335_DA/SYS201411172000072474267335_DA.014.png">
所以![]()
![]()
所以曲線
在點(diǎn)
處的切線斜率為![]()
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719595434076462/SYS201411172000072474267335_DA/SYS201411172000072474267335_DA.020.png">
所以所求切線方程為
,即
2分
(2)![]()
①若
,當(dāng)
或
時(shí),
;當(dāng)![]()
時(shí),
所以
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,![]()
單調(diào)遞增區(qū)間為
4分
②若
,![]()
![]()
所以
的單調(diào)遞減區(qū)間為
5分
③若
,當(dāng)
或
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),![]()
所以
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,![]()
單調(diào)遞增區(qū)間為
7分
(3)由(2)知函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減
所以
在
處取得極小值
,在
處取得極大值
8分
由
,得![]()
當(dāng)
或
時(shí),
;當(dāng)![]()
時(shí),![]()
所以
在
上單調(diào)遞增,在
單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增
故
在
處取得極大值
,在
處取得極小值
10分
因?yàn)楹瘮?shù)
與函數(shù)
的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn)
所以
,即
,所以
12分.
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)的幾何意義;2.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù);3.分類討論的思想;4.函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù);5.零點(diǎn)問(wèn)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濟(jì)寧市高二5月質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的值域是( )
A.(0,+∞) B.(0,1) C.(0,1] D.[1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濟(jì)寧市高二5月質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
巳知中心在坐標(biāo)原點(diǎn)的雙曲線C與拋物線x2=2py(p >0)有相同的焦點(diǎn)F,點(diǎn)A是兩曲線的交點(diǎn),且AF丄y軸,則雙曲線的離心率為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濟(jì)寧市高二5月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若圓的方程為
(
為參數(shù)),直線的方程為
(t為參數(shù)),
則直線與圓的位置關(guān)系是( )
A.相交過(guò)圓心 B.相交而不過(guò)圓心 C.相切 D.相離
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濟(jì)寧市高二5月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的值域?yàn)椋? )
A.[0,3] B.[-1,0] C.[-1,3] D.[0,2]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù)
,(
、
、
是兩兩不等的常數(shù)),則
.
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已知函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)的圖像如下圖,那么
的圖像可能是( )
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![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
由下列事實(shí):
![]()
![]()
![]()
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可得到合理的猜想是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量
,向量
,且
,那么
等于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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