如圖13所示,四棱錐PABCD中,底面是以O為中心的菱形,PO⊥底面ABCD,AB=2,∠BAD=
,M為BC上一點(diǎn),且BM=
,MP⊥AP.
(1)求PO的長(zhǎng);
(2)求二面角APMC的正弦值.
![]()
圖13
解:(1)如圖所示,連接AC,BD,因?yàn)樗倪呅?i>ABCD為菱形,所以AC∩ BD=O,且AC⊥BD.以O為坐標(biāo)原點(diǎn),
,
,
的方向分別為x軸,y軸,z軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系O xyz.
![]()
因?yàn)椤?i>BAD=
,
所以OA=AB·cos
=
,OB=AB·sin
=1,
所以O(0,0,0),A(
,0,0),B(0,1,0),C(-
,0,0),
=(0,1,0),
=(-
,-1,0).
由BM=
,BC=2知,
=![]()
=
,
從而
=
+
=
,
即M
.
設(shè)P(0,0,a),a>0,則
=(-
,0,a),
=
.因?yàn)?i>MP⊥AP,所以
·
=0,即-
+a2=0,所以a=
或a=-
(舍去),即PO=
.
(2)由(1)知,
=
,
=
,
=
.設(shè)平面APM的法向量為n1=(x1,y1,z1),平面PMC的法向量為n2=(x2,y2,z2).
由n1·
=0, n1·
=0,得
故可取n1=
.
由n2·
=0,n2·
=0,得
故可取n2=(1,-
,-2).
從而法向量n1,n2的夾角的余弦值為
cos〈n1,n2〉=
=-
,
故所求二面角APMC的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從(0,2)內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)的和小于1的概率為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)多面體的三視圖如圖12所示,則該多面體的表面積為( )
A.21+
B.8+![]()
C.21 D.18
![]()
圖12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖14,在棱長(zhǎng)為2的正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F,M,N分別是棱AB,AD,A1B1,A1D1的中點(diǎn),點(diǎn)P,Q分別在棱DD1,BB1上移動(dòng),且DP=BQ=λ(0<λ<2).
(1)當(dāng)λ=1時(shí),證明:直線BC1∥平面EFPQ.
(2)是否存在λ,使面EFPQ與面PQMN所成的二面角為直二面角?若存在,求出λ的值;若不存在,說(shuō)明理由.
![]()
圖14
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖15所示,△ABC和△BCD所在平面互相垂直,且AB=BC=BD=2,∠ABC=∠DBC=120°,E,F分別為AC,DC的中點(diǎn).
(1)求證:EF⊥BC;
(2)求二面角EBFC的正弦值.
![]()
圖15
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一塊石材表示的幾何體的三視圖如圖12所示,將該石材切削、打磨,加工成球,則能得到的最大球的半徑等于( )
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圖12
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖15,四棱柱ABCD A1B1C1D1中,A1A⊥底面ABCD,四邊形ABCD為梯形,AD∥BC,且AD=2BC.過(guò)A1,C,D三點(diǎn)的平面記為α,BB1與α的交點(diǎn)為Q.
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圖15
(1)證明:Q為BB1的中點(diǎn);
(2)求此四棱柱被平面α所分成上下兩部分的體積之比;
(3)若AA1=4,CD=2,梯形ABCD的面積為6,求平面α與底面ABCD所成二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖12,在正方體ABCD A1B1C1D1中,點(diǎn)O為線段BD的中點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P在線段CC1上,直線OP與平面A1BD所成的角為α,則sin α的取值范圍是( )
![]()
圖12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
口袋中有5只球,編號(hào)為1,2,3,4,5,從中任意取3只球,以X表示取出的球的最大號(hào)碼,則X的分布列為_(kāi)_______.
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