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20.已知定點(diǎn)M(0,2),N(-2,0),直線l:kx-y-2k+2=0(k為常數(shù)).
(Ⅰ)若點(diǎn)M,N到直線l的距離相等,求實(shí)數(shù)k的值;
(Ⅱ)以M,N為直徑的圓與直線l相交所得的弦長(zhǎng)為2,求實(shí)數(shù)k的值.

分析 (Ⅰ)由點(diǎn)M,N到直線l的距離相等,得到直線MN∥l,和直線l經(jīng)過M,N的中點(diǎn)兩種情況分別求k;
(Ⅱ)以M,N為直徑的圓與直線l相交所得的弦長(zhǎng)為2,得到圓心到直線的距離為1,利用點(diǎn)到直線的距離公式得到關(guān)于k 的等式求之.

解答 解:(Ⅰ)直線l與MN平行時(shí),k=1…(3分)
直線l經(jīng)過M,N的中點(diǎn)時(shí),$k=\frac{1}{3}$…(5分)
(Ⅱ)以M,N為直徑的圓,圓心C(-1,1),半徑$r=\sqrt{2}$…(7分)
因此圓心到直線的距離等于1,即$d=\frac{|-k-1-2k+2|}{{\sqrt{{k^2}+1}}}=1$…(8分)
解得$k=0,k=\frac{3}{4}$…(10分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離;屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.YZ軟件公司研發(fā)了一種新學(xué)習(xí)輔助軟件,該軟件上市后,前5個(gè)月在S中學(xué)的銷售情況如下:
第x個(gè)月12345
售出軟件套數(shù)y(套)23578
(1)設(shè)y關(guān)于x的回歸直線方程為$\widehat{y}$=b$\widehat{x}$+a,現(xiàn)根據(jù)表中數(shù)據(jù)已經(jīng)正確計(jì)算出了b的值為1.6,試求a的值,并估計(jì)該公司第6個(gè)月在S中學(xué)的銷售量(計(jì)算結(jié)果精確到1);
(2)軟件上市后,公司的研發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)軟件進(jìn)行了修改和升級(jí):所有第一個(gè)月購(gòu)買的軟件,YZ公司都免費(fèi)升級(jí),第二個(gè)月及以后購(gòu)買的軟件無需升級(jí).S中學(xué)的A班的兩個(gè)同學(xué)在前兩個(gè)月分別向YZ公司購(gòu)買了該軟件1套,求這兩個(gè)同學(xué)中有同學(xué)所購(gòu)軟件需升級(jí)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.函數(shù)f(x)=$\sqrt{{x}^{2}-6x+13}$+$\sqrt{{x}^{2}+4x+5}$的最小值為$\sqrt{34}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在等比數(shù)列{an}中,若a3=2,a5=16,則a4=( 。
A.±4$\sqrt{2}$B.-4$\sqrt{2}$C.4$\sqrt{2}$D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知向量$\overrightarrow{AB}$=(1,x-2),$\overrightarrow{CD}$=(2,-6y)(x,y∈R+),且$\overrightarrow{AB}$∥$\overrightarrow{CD}$,則$\frac{3}{x}+\frac{1}{y}$的最小值等于(  )
A.4B.6C.8D.12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知等差數(shù)列{an},Sn是其前n項(xiàng)的和,若S3=2a3,則$\frac{{{S_{2015}}}}{{{a_{2015}}}}$的值為( 。
A.2015B.2016C.1024D.1008

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=|x-2|-|x-5|.
(1)求f(x)的值域; 
(2)求不等式:f(x)≥x2-3x-1的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知m,n為兩條不同的直線,α,β為兩個(gè)不同的平面,則下列說法正確的是-(  )
A.m?α,n∥m⇒n∥αB.m?α,n⊥m⇒n⊥α
C.n?β,n⊥α⇒α⊥βD.m?α,m∥β,l?β,l∥α⇒α∥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.不等式|2x-1|+|x+1|>2的解集為(  )
A.(-∞,0)∪($\frac{2}{3}$,+∞)B.($\frac{2}{3}$,+∞)C.(-∞,-1)∪($\frac{2}{3}$,+∞)D.(-∞,0)

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同步練習(xí)冊(cè)答案